近视托管中心,视力托管中心

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于近视托管中心的问题，于是小编就整理了4个相关介绍近视托管中心的解答，让我们一起看看吧。教育部推动课后服务，校外托管班还有市场吗？...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于近视托管中心的问题，于是小编就整理了4个相关介绍近视托管中心的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育部推动课后服务，校外托管班还有市场吗？
2. 国内的托管班还存在哪些问题？
3. 教育培训行业凛冬将至，7月1日线上线下全禁止，这次难道来真的？
4. 上少儿托管班的孩子怎样保护眼睛？

教育部推动课后服务，校外托管班还有市场吗？

我认为还是有一定的市场的，学校托管只是把作业写完了，但是学生的家长认为对有些知识，还要进一步的加强和巩固，在学校托管缺乏针对性，特别是中学的学生放学后在学校写作业，学科老师只能是起到督促和看管的作用，因为学科太多，不是每一个老师都能对疑难问题做出解答。再说初中的科目那么多，在学校也不一定都能写完呀？写完作业并不代表所有的知识都牢固的掌握了，只要有中考和高考的存在，课外辅导和培训机构，就有存在的市场。学生最后的高考还是以分数来定乾坤！这就是我的观点！

国家应该坚决取缔校外办学，在校内很下功夫，办好业余文体学校，切实增强和提高中小大学生的身体素质，预防近视率，下大力气降低近视率的发生！当然，这些问题的解决关键在行政主管部门或者再提高到立法的角度，学校学生身体素质，近视率可以除特殊情况外应该控制在百分之几的范围内，超出这个基数，学校校长自动下课，学生回家还有作业的也是校长引咎辞职。

市场肯定有，需要针对学校课后服务的痛点做不同的课程安排。

学校的课后服务，重点偏向于3：20放学后，没有家长接孩子的问题，没有在教学和额外学习的计划。

校外托管班可以做到课程就很多了，比如某兴趣课的培训，在接送学生和时间上，让家长放心，学习的效果因人而异，能出结果更是最好的。

课后托管的费用上也可以做灵活安排，这样家长们如果想多几个选择的时候也不会因为集中收取很高的费用做出改变。能按月别按学期，虽然会有流失，这样也会倒逼业务知识提高，行程品牌效应，不愁没有学员

石家庄的青少年宫的课程是10节课为一个收费周期，它的学员每天都是爆满的，不仅仅是青少年宫附近的学生，也有很多巨距离较远的。

一个兴趣班没有多少钱，家长面对一周七天的兴趣班培训班，费用就很高了。

现在基本上都课时费都在50元起了。

校外托管培训照样红红火火，只要有独木桥的存在，特别是英语，就必然有托管补课，教育方针已经决定了校外教育的产业链的形成，更主要的是好多家长并不是与孩子同步下班，以及文化程度上的差异，帮助不了孩子们做作业，这样校外托管班就代替了

肯定还是有市场的，只是生意会差一些，因为很多上班家庭是无可奈何才把孩子送托管，学校能让孩子放到家长下班，可以缓解家长很大压力。教育***本身就是相对不公平的。中高考对于普通百姓而言又是相对最公平的。所以托管机构有其存在的必然。

国内的托管班还存在哪些问题？

最大的问题是没有市场监督规范化机制。谁都可以开班。小学教师私下可以开托管班，刚毕业的大学生也可以开托管班，高档小区可以开，城中村也可以开设。

目前的现状就是，只要觉得干托管班可以赚钱的，有条件没条件的人都想也都敢去做，没有相应的部门去审核是否满足条件，也没有相应的机制去监督实际的运行啊操作情况。

现阶段国内小学托管班主要存在以下几个问题：

1.托管班存在卫生隐患，缺少基本配套设施；

鉴于各个托管班都位于小学周边，考虑就近原则常设于学校周边的学区房之内，因此托管班常开设于居民楼中。有的是开设在专门租用的一户人家，有的甚至只占用现在住房其中一间屋子。屋内是几张简陋的桌椅板凳供小学生吃饭使用，吃饭是用统一的餐盘。当[_a***_]人员接小学生放学回到托管班时，在托管班的另外一些看护人员已将饭菜做好。待他们到达即开餐，对于小学生餐前洗手不做统一要求。有些托管班屋内设有一台电视，供小学生吃完饭可以观看动画片，直至下午上学。原本该午休的时间变成了看电视，该做法虽然有利于托管班的秩序维护，但是没有考虑到小学生下午的听课状态。而且从小学生身心发展的水平上想此举也是不值得提倡的。尤其现在小学生近视眼情况较为严重，长时间收看电视只会恶化这一现象。

2.看护人员素质有限，成分来源复杂

目前各个地区托管班主要经营者大致可分为三类： 第一，是退休老教师看管，他们具有多年的教学和管理经验，对小学生身心发展阶段特点有一定的了解，同时还可以指导小学生完成每日作为，这是托管班经营者的主要成分之一。 第二，是各种补习班附带的托管班，这样小学生可以解决“温饱”的同时，完成多种培调。 第三，是一些社会上的人员自己经营的托管班，专门针对小学生的各种需求，为家长提供方便。家长有个别紧急情况不能及时接孩子回家，托管班还可以弹性加班以配合家长。基于经营者成分不一，教育管理水平也是参差不齐的。

3.托管班收费高，缺少独特创新的经营内容

虽然个别城市已经对托管班进行了统一的监督，但是绝大部分的托管班还是见招拆招，依旧我行我素。例如，我的托管班打着解决小学生午餐并辅导作业的旗号进行高收费，然而，实际上每天小学生下午放学在等待家长接回家这段时间都是玩耍打闹，并没有完成家庭作业。还有的托管班打着给小学生进行特长班的幌子进行额外收费的想象。可是所谓的特长班可能只上过一两节，或者是花钱买了教材或教学用品之后就再也没有用过。更有甚者，在不确保质量的情况下对小学生进行误导，日后想纠正过来也是相当困难。

谢谢邀请，主要是办托管班人员水平参差不齐，其实什么人都可以负责孩子生活学习是不好的，万一养成不良习惯，想改都难改。环境也不好，有的地方又小管理又松懈，很难保证孩子的安全。

主要问题是报班率低。相比台湾、新加坡和欧美国家，大陆中国的城镇中小学生入托率，一直徘徊在15%左右。加上培训班和兴趣班，全部中小学生的校外教育报班率，也一直在50%左右徘徊——这与国外高达95%的报班率，几乎相差一倍！国外很多家长都很重视小学校外教育，认为应该从小纠正孩子不良习惯，说明这些都还是很重要的。晋级教育作为全国托管第一品牌应该肩负起这种责任，把小孩放在晋级教育让老师放心让家长不操心。

教育培训行业凛冬将至，7月1日线上线下全禁止，这次难道来真的？

蜡烛老师来回答这个问题，供网友们参考！

首先，教育培训线上线下将会全面禁止的消息是来自外媒的报道，对于消息的真实性，我持怀疑态度，取消线上线下的教育培训是一个牵一发而动全身的行动，是一个系统的工程，不可能是说禁止就能立马禁止的住的！

其次，教育部成立的校外培训监管司，目的是加强对校外的教育培训机构的监管工作，并不是立马禁止线上线下的教育培训，而是***用更加健全的监督机制来制约教培机构的发展，让教培机构有序、合法、合理的发展，并能够通过立法来保障家长们的合法权益！

第三，作为一名教师，我期待着线上线下的教育培训能够禁止，还给孩子一个快乐的童年。现在不上辅导班的孩子已经成为了学生中的异类，家庭中针对辅导班的花费占了相当大的一部分。因此，我个人认为应该禁止线上线下的教育培训，国家层面是否会全面禁止，蜡烛老师就不知道了！

如果国家长时间不断的治理应该是有效的。刚开始治理肯定是上面一套下面一套。久了还是有效果的。其实补不补课都是基因好的，有钱的人胜出。所以慢慢的大部分人也就不想花这么多钱了。

全面禁止不可能，但是全面监管真的来了。6月15日，教育部成立校外教育培训监管司。该司的职责是校外教育培训（含线上线下）机构设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度的拟定和监督执行，组织实施校外教育培训综合治理，指导校外教育培训综合执法。

我们学校从老校迁到新校以后，老校置换给了一个市直部门，没有几年老校的三层教学楼、六层办公楼和六层实验楼全部变成了校外培训机构的天下。它们租给了许多培训机构作为教学场所。有舞蹈班、各种器乐班、作文班、美术班、书法班、英语班、小学生课后班、初中升高中辅导班、高考辅导班等等，感觉比之前没有搬走的学校还热闹。

热闹非凡的培训班背后是家长的心酸，腰包里的钱要不断掏出去，孩子的各种培训费是家长很大的一部分开支。这些培训班的收费一节课在100—200元之间，中考、高考前的辅导班最贵，应该在200—300元之间。

孩子有攀比心理，同学去辅导班学习了，自己的孩子也要去。

家长有不能输在起跑线上的思想，人家孩子去学习了，自己的孩子不去就落后了。当然也有许多家长存在严重的攀比心理，自己孩子不去学习，显得自家没有钱穷一样。

当然，也有财迷心窍的在校老师通过暗示等手段鼓励学生去相关的辅导班，自己得好处。

还有一个重要因素就是社会的就业竞争激烈，都想在竞争中脱颖而出，就必须优秀，要优秀就需要考上211、985重点大学。所以，孩子在小学的时候就开始上各种兴趣班和学习班了。

当社会竞争激烈存在时，教育内卷是不可避免的。

高考中考都要择优录取，用人单位更要选择精英。在这样的大环境下，每个人都想脱颖而出，每个人都想更优秀，而教育机构提供了让孩子变优秀的一个平台，一种可能，它不是教育内卷的唯一途径，也不是教育反思的真正原罪。

如果社会可以提供一百个工作岗位，只有十个人参与竞争，那大家都不需要更努力。而现实是一百个人在竞争十个工作岗位，你再怎么安抚大家不要拼命也是无济于事的。

其实，如果全面停止教育培训，其结果必然只是让普通家庭的普通孩子无法通过课外补习的方式去提升了。我相信那些真正有实力的家长一定有办法应对这些禁令，让自己的孩子不受影响。比如私下聘请老师一对一或组小班等等，方法总比困难多。

之前教育改革的一大壮举是让学生早放学，北京的小学生比幼儿园小朋友回家还早。其目的是想把时间还给孩子，让孩子们享受童年，本意很善良，初衷很美好。而我看到的事实是，孩子们在学校的时间短，学业却不简单，而课时的严重不足，造成孩子根本无法在学校的有效时间内理解消化所学内容，只能放学后由家长辅导或参加培训班。然后，教育部又规定，学校不能给家长布置作业，不能要求家长在课业上帮助孩子。现在，如果情况属实，教育部又要禁止孩子在课外补习。而与教育部一系列减负操作同时出现的是，今年北京高考题很难。

所以，教育改革的目的到底在哪里？怎样的办法才是真正切实可行的，需要教育部门认真思考。看到教育的问题、不以分数为唯一评判指标、重视孩子的身心健康都是无可厚非的，让孩子德智体全面发展更是完全正确。但怎样做到才是重点。

教育是千秋大业，关乎孩子的未来，国家的明天。

既然教育改革势在必行，那就请拿出一个切实可行的方案，图快斗狠不可取，深思熟虑才是上策。

我不认为这个行业会凉凉，存在就有合理性，培训行业得红火是因为有需求，就拿我儿子来说吧，我儿子每天都去一个老师家写作业，最近我不是去送快递了吗？所以经常送孩子去写作业不及时，立马成绩就下降了，家长不是有钱没地方花，而是别人家得孩子在努力，你得孩子不拼命学习，怎么能跟的上，现在得孩子确实太累了，为啥现在得孩子这么优秀，除了学校里面开展得活动多，家长给孩子报得各种兴趣班，补习班还是起了很大得作用得。所以家长不会放弃得。

至少我是不会放弃得，现在拼命得学习都不一定能找到好工作，还敢松懈吗？

去年疫情期间，我们这边整顿了很多得学生公寓，最后得结果是公寓数量减少了，而合法合规得公寓爆满，弄得每个公寓里面得孩子特别得多，服务质量严重下降，没有变好，反而是更糟了。

如果国家出文禁止一些行业，只会让这些行业变成一种扭曲得状态。

大家认可我得看法吗？

上少儿托管班的孩子怎样保护眼睛？

越来越多的科学研究证明，儿童防控近视的3架马车：足够的户外运动，低浓度阿托品，角膜塑形镜是有效的控制近视发展的手段。不过目前孩子学业繁重，可能角膜塑形镜更适合中国儿童，目前市场上角膜塑形镜的品牌很多。希望大家选择更加适合孩子的。我推荐2种角塑，一种是韩国露晰得的角膜塑形镜，更符合东方人的眼睛，另一种是荷兰的。可以关注“奕鸣眼视光”公众号了解角膜塑形镜的相关知识。

到此，以上就是小编对于近视托管中心的问题就介绍到这了，希望介绍关于近视托管中心的4点解答对大家有用。