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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于玛丽托管中心的问题，于是小编就整理了2个相关介绍玛丽托管中心的解答，让我们一起看看吧。

1. 犹太人的前世今生，在离开耶路撒冷1800多年后，为何又要回来建国？
2. 幼儿园时期的记忆你有哪些？

犹太人的前世今生，在离开耶路撒冷1800多年后，为何又要回来建国？

因为犹太人并不是一个由血缘和文化组成的民族，组成犹太民族的核心是宗教。

更准确来说是犹太教。

犹太教才是犹太人在欧洲几千年流浪，却没有被欧洲各国同化的真正原因。

所以，对于犹太人来说，按照犹太教教义生活，不仅仅是宗教问题，更是民族凝聚力的问题。

而按照犹太教教义，耶路撒冷就是犹太人的救赎之地，弥赛亚（救世主）会将领到耶路撒冷，然后弥赛亚建立以色列国，拯救所有犹太人。

从情理的角度来说，犹太人这个人种确实很可怜。

犹太人原来是罗马帝国的奴隶，创造了犹太教。而罗马帝国为了奴化犹太人，将犹太教发展为***教(早期***教就是奴化统治宗教，后来被希腊文化加入"爱"的元素，17世纪又被改造去政治化，去教条化，去教母化，才发展成现在***教)。在中东，***教又被***发展为***教。而最初的起源地，耶鲁沙冷成为了三教共同的圣地。

耶路撒冷作为圣地，自古就相当的抢手，先后被二十多个帝国占领。其中，就有犹太人主导的以色列帝国占领了几十年，而很快就被埃及人占领了，从此，犹太人在世界各地流浪了2000年，再也没有自己的国家。

所以，犹太人想要回到"以色列帝国"的故土，建立自己的国家，这在情理上可以理解。但是，***人当然不愿意！凭什么啊，现在是我的地盘，你没国家就来抢我的土地？

另外，说一下犹太人被******。20世纪初，犹太人本来在欧洲混得很好，犹太人财团垄断了欧洲的经济命脉，但是有些为富不仁，搞得欧洲民不聊生，反犹太的呼声高涨，最终导致******了几百万犹太人。这次***7让犹太人清楚一点:必须有自己的国家，否则要任人欺负，所以，现代"以色列"这个国家就诞生了

因为已经把美国控制了，吃掉了，就要再利用美国把中东欧洲亚洲也控制掉吃掉啊，在美国还太远了，吃起来控制起来不够方便呗！这聪明人谁不知道啊？只有蠢不拉几的人才会帮着他们吃，中国老话叫什么来着？对了，被人卖了还帮着数钱！😂

答案：1.神的子民或者说亚伯拉罕的子孙都想在此建国。2.但是圣经旧约记载神把这个地方许给了以色列人（宗教信仰舆论的力量）3.不管那个国家在耶路撒冷建国都绕不开犹太教信众，***教信众，***教信众！！！

圣经与***都曾经记载未来会有一位新的“大圣人”出世，耶路撒冷三教圣地归属问题只有他可以解决……

简单一点回答，犹太人，***人同种兄弟，宗教出处同一地点，信仰不同之处各不相让，大打出手，酿成千年恩怨，失国以后流散世界各地，凭借内在文化传承及重商精神生存下去，建国也就是必然结果。

幼儿园时期的记忆你有哪些？

幼儿园时期的记忆有哪些？

这个问题有意思，我是80后，关于幼儿园的记忆却很清楚。

五岁那一年，我在外婆家，我爸特意问我，说我敢不敢读书，我说敢。我爸就带我到山脚的学校报名了，交了10块钱学费，领了好像有五六本书。一进学校我就后悔了。

因为外婆家在山腰，每天上学放学来回要走一条长长的弯弯曲曲的山路。每天很早就和邻居家的大一些的孩子去上学。

我第一次到一个陌生的环境里接受教育，完全不适应，上课回答问题举手满了，没有抢到回答的机会，也得不到老师的表扬，心里就委屈。搞卫生抢不过别的性格活跃的山里孩子，没有扫把不知道干啥好，抢不到就难过，一个人哭。整个人都觉得不舒服，完全不适应学校生活。

尤其是还有一个脸红红的高年级学生一下课就盯着我看，我也感觉很害怕。

还有一件记忆深刻的事情，老师叫我们写数字，老师写的工整一些，有一个“5”，上面是封口的，但是外公叫我写的却没有封口，出头了。我也说不出个所以然，就是认定外公没写对。为这个我就借题发挥，说不想去上学了。

我记得只上了一个星期的学，我就退学了。我的幼儿园生涯也彻底结束了。幼儿园上了六七天就不上了，估计这样的人不多吧？我也不知道哪来的勇气。

六岁后，爸爸将我从外婆家接回了家，在自己家门口上学，我们那里当时还没有幼儿园学前班，就直接上了一年级。

到此，以上就是小编对于玛丽托管中心的问题就介绍到这了，希望介绍关于玛丽托管中心的2点解答对大家有用。