学校课后服务托管工作小结(课后托管服务汇报)
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本文目录一览:
托管班教师工作总结
托管班个人工作总结1 不知不觉中,我们在___幼儿园的实习生活结束了,但是在幼儿园度过的那些日子至今却仍让我记忆犹新。
在校长和老教师的指导下,我成了一年级托管三班的班主任。这近五个月教学辅导历程,充满艰辛,基本完成了各项托管任务,但同时收获着喜悦。
对待孩子我和蔼友善,严格按照教师的标准要求自己,在工作中不断努力提升自己的素质,完善个人品格。
在校长和老教师的指导下,我成了辅导班三班的教学。这近五个月教学辅导历程,充满艰辛,基本完成了各项托管任务,但同时收获着喜悦。
不但能自己吃饭、上厕、每天进园时还能叫“老师早”。姥姥对我们的工作非常满意,感激的说话常挂在嘴边。现在,全班的幼儿都适应了群体的生活,并且热爱自己的幼儿园、老师和同伴。注意培养幼儿的自我保护能力。
纯托管老师工作计划篇2 新的学期开始了,我们按园工作***,根据本班的实际情况,制定如下***: 班级情况分析 我班现有幼儿17人,其中女孩11人,;男孩有6人,托班班主任工作***。
开展课后服务工作总结
开学前,我校按照市、县教体局通知要求,将开展“课后服务”工作召开了班主任会,学习了市、县教体局通知精神,并结合本校学生在校午餐和下午放学实际,拟定了《阎庄街道中心小学20XX年落实“课后服务”工作实施方案》。
小学课后服务工作总结篇1 我校以“学生开心、家长放心”为服务理念和目标,扎实推进放学后延时服务,丰富延时服务课程,构建起“1+3+x”课程模型,完善校本课程体系,融入延时服务课程。
小学教师课后延时工作总结1 按照上级文件精神,为了切实解决下午放学后家长不能准时接孩子问题,我们学校全面展开课后延时服务。从上学期到本学期在不断优化调整服务方案,不断提高课后延时服务吸引力,激发学生学习兴趣。
对义务教育阶段,学校应该推行课后服务将5+2”模式,即每周5个工作日,每天至少2小时,结束时间与当地正常下班时间相衔接。延时服务不仅满足学习辅导的要求,更要注重开展体育运动、兴趣活动,德育美育教育,促进学生的全面发展。
现把具体工作总结如下: 抓好教学常规,注重全面发展。 “创特色学校,育世纪新人”是我校办学宗旨。
学校教务处工作总结报告1 加强管理搞好服务,为一线教学保驾护航。
托管作业辅导周总结
1、主动跟家长沟通。我建立了飞信网络系统,每周六晚上会跟所带学生家长一一沟通,告诉家长,孩子在学校这一周的表现及学习情况,并充当孩子和家长的纽带,通过和孩子沟通,了解孩子的内心想法,让孩子更加健康成长。
2、一年来的托管工作,十分不易,困难很多,有些事实际上托管团队根本无法解决,但又不能因困难而不作为。
3、小学教师课后托管服务工作总结2 开展情况: 参与课后延时服务的学生分成两部分,一部分学生是周一至周五在班内完成作业,这部分占大多数;另一部分是参加兴趣班,这部分学生偏少,我们开设了武术、合唱、太极、足球、口才等兴趣班。
4、托管学生的交接。不管班主任工作还是生活老师工作都会在离校和返校时特别忙,尤其是有特别情况发生时往往难以协调两头。
5、幼儿园晚托班服务总结报告如下:即学校每周工作日5天开展托管服务,每天安排托管服务至少2小时。托管服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间。
6、下面是我为大家收集有关于托管班教师工作总结,希望你喜欢。 托管班教师工作总结1 不知不觉,我担任__实验中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。
2022小学课后服务工作总结5篇
小学课后服务工作总结篇1 我校以“学生开心、家长放心”为服务理念和目标,扎实推进放学后延时服务,丰富延时服务课程,构建起“1+3+x”课程模型,完善校本课程体系,融入延时服务课程。
家长们无疑是课后延时服务的最大受益者,他们不必为早接孩子、辅导孩子功课而发愁犯难,学校就为他们解决了后顾之忧家长们感激地说:“多亏了学校,把课后延时服务做得这么好,我们可以安心工作,不用担心孩子的接送问题了。
小学课后延时服务工作总结1 开展情况: 参与课后延时服务的学生分成两部分,一部分学生是周一至周五在班内完成作业,这部分占大多数;另一部分是参加兴趣班,这部分学生偏少,我们开设了 武术 、合唱、太极、 足球 、口才等兴趣班。
小学课后服务月总结1 我校认真落实莒县教育和体育局20xx年2月25日关于转发日照市教育局《关于尽快做好中小学课后服务工作的通知》的通知要求,根据本校学生家长接送实际,措施得力,落实到位。
对学校课后托管工作的意见和建议
对课后服务的建议写法如下:要本着“家长自愿、学校服务”的原则,不以任何方式强制学生参加,让学生们自愿参加课后服务。不把课后延时服务作为变相集体补课,或者老师教授新课的行为,要以学生为主体,进行服务。
一方面可以放松心情,另一方面可以放松眼睛。让孩子的学习和体质同步练习。建议学校对孩子的课后延时服务,增加体育锻炼的内容。
既然学校开了课后延时服务,最好是让孩子在学校把作业写完,免得孩子放学以后回来还要写作业。
可以针对孩子的问题说一说老师哪里做得好,哪些地方需要改进,但是注意不要用批评的语气。家长也可以谈一谈自己对学校的建议等等,最后写上落款就可以了。
家长配合:家长应该理解和支持学校的课后服务托管工作,积极参与相关活动,与学校保持良好的沟通。
家长对托管建议和意见如下:建议学校成立托管志愿者服务团队,负责学生的监管工作,配合老师开展托管服务。建议学校与社会上具有一技之长的专业技术人员合作,签订合作协议,进入学校开展托管服务。
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