小树托管中心,小树托管中心地址

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小树托管中心的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小树托管中心的解答，让我们一起看看吧。孩子刚上一年级，要送去托管班吗？孩子刚上一...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小树托管中心的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小树托管中心的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子刚上一年级，要送去托管班吗？

孩子刚上一年级，要送去托管班吗？

看你去不去托管班最重要的原因是为了方便家长还是孩子进步；

为了家长方便的，这是普遍情况，也是工作家庭情况的无奈，在此不做讨论；

为了孩子进步考虑托班的，目前在一线城市很普遍，家长有时间、家里有老人依旧会考虑，需要注意如下几点：

一、最重要的一点，如果你没有精力、耐心、方法、稳定四个方面的条件，和有计划地做好一年级孩子最重要的“习惯”教育，那一定要找、找到合适的；如果你有这四方面的能力，或者有其中几条，那就不要去，努力改变其他几点，尽一切可能和孩子一起成长，这才是最好的；

二、前往别指望孩子的成绩靠晚托机构，也别相信辅导作业，这都是个说法而已，优秀的晚托机构大部分能做好孩子的“习惯养成”工作，也能保质保量完成作业，至于学习成绩和补习，这不是一般晚托顾得了的事，特殊孩子这是一定需要另外收费的，而且收费远高过晚托；核心问题，态度问题靠父母、习惯问题可以靠机构，能力和成绩不可能变的是靠孩子自己；

三、什么样的机构是靠谱的？

1. 以100%完成作业、订正所有作业不带回家的，全部完成老师下班的靠谱（老师为了长期快会适当指导教孩子），如果老师的收入与孩子成绩挂钩的就更好了，偶尔也会有告知答案的，但是基本方向更希望孩子会；

作为一个老师，我建议如果能不送托班，尽量不要送去，理由有以下几个方面。

首先，小学一年级的孩子还比较小，刚离开家，缺乏安全感，如果放学了，让他又去另外一个陌生的地方再待上两个小时，孩子内心肯定是不愿意的。

其次，现在托班行业比较乱，很多做托班的，其实本身并不专业，甚至素质也不高，一年级的孩子是最容易受影响的。

还有就是孩子在外面的时间太长，慢慢的会和家长疏远，七八岁的孩子都懂事了，一天见不了家长几个小时，怎么样给孩子家庭的温暖和父母的爱？
当然，如果夫妻双方都要上班，也没有长辈帮忙看孩子，实在没有办法，把孩子送到托班也行，但是千万不要让孩子在城市当留守儿童。

孩子现在刚上一年级，尽量不要送孩子去托管机构。

刚上一年级的孩子安全感、秩序感，良好的行为习惯和学习习惯，这一年建立是关键。俗话说的好：万事开头难，一定要有一个良好的开端，良好的开端真的是需要家长付出一定的精力和时间来培养孩子。

家长尽可能的陪伴孩子学习旅程的第1步，这第1站基础一定要夯实、打牢。

1、安全教育学习。

孩子上学放学的安全建立，是要靠家长点滴引导与教育，此时养成遵纪守法，遵守规则，孩子的安全将得到保障，并能受益终生。

2、增进亲子感情。

一年级上下学如果有家长陪同，一一解除了家长担心的安全问题，又能利用途中的亲子交流，增进相互间的感情。

3、学习习惯的培养。

这位家长，您好！孩子刚刚上一年级，要不要送去托管班，要看孩子和您的情况如何。我的孩子以前在读一年级的时候，我是把她送到托管班里托管的，而且小学六年一直是这样。我来具体谈谈我的看法和经历。

现在很多小学，下午放学的时间都比较早。我身边有些保育员的孙子，三点钟就下课了，但是父母却还在上班。有时候孩子的奶奶就会把孩子带到单位上来。但是，因为奶奶要工作，是不可能一直盯着孩子叫他写作业的。所以孩子这段时间就等于自由放任的时间。若是父母或爷爷奶奶有时间接孩子回家就可以不送托管。

但是大多数父母都要上班，一般来说都是五六点钟下班，父母根本就无法按时接孩子回家，因此，只有把孩子送去托管，让孩子在托管里写完作业。这也是一种没有办法的选择。

每个孩子的情况都不一样。有的孩子回到家里会很自觉的把作业完成，他们不喜欢去托管。觉得托管有时很吵，而且自己能很快做完作业，做完了作业在托管没什么事。有的孩子在家里不能够自觉地完成作业，回来会玩很久。而且爸爸妈妈或爷爷奶奶对孩子又会溺爱，父母很难管孩子。这时候就可以把孩子送进托管，让托管里的老师来管孩子的作业。家里人也不要因为教育观念不一致而产生矛盾了。

谢谢悟空邀请。

我是育渔寡欢，很高兴能分享自己的看法。

幼小衔接对于孩子的学习生涯来说，是很重要的节点，对孩子未来的学习和成长有很深远的影响。作为一名老师，一个小学三年级学生的家长，我认为刚就读一年级的孩子，如果父母或家人能够接送和陪伴的话，尽量不要送去托管机构。

纵观所有学习和成长良好的孩子，他们有着各自的性格、各自的爱好、各自的学习方法，但有一点是共同的，那就是良好的行为习惯，可见习惯养成对孩子一生的重要性。

孩子的习惯养成从小就开始，不断的修正和改进直至陪伴孩子的一生。在一生的各个阶段中，毫无疑问小学是最关键的，在小学最关键的又是一年级。上一年级后，很多孩子都会出现：在教室坐不住、上课爱随便说话甚至跑动、对作业抗拒、无视老师的管束等，搞得老师经常跟家长说道。

这时，把孩子送去托管机构，孩子有人看护，甚至还可以另外交钱报兴趣班，表面上看家长是省去了不少麻烦，但弊端也是明显的。孩子的习惯养成关键在父母和家庭教育，父母的爱和陪伴对孩子的性格形成和身心健康成长具有重要的意义。托管机构服务更多的侧重于看护，让孩子做做作业，保证孩子安全，无法替代家庭教育对孩子性格塑造和习惯养成的作用。再说，现在托管机构服务水平参差不齐，机构里也不是一个两个孩子，主要还是要靠孩子自律，而一年级的孩子往往自律性比较差，管不住自己，工作人员又管不过来，托管质量可想而知。

1.树立规则、规矩意识。

小学是孩子真正意义上学习的开端，课堂纪律是孩子面临的第一个问题。当然，这需要一个适应过程，而能否适应的好，跟家长在之前的日常生活中给孩子树立的规矩、规则意识密切相关。比如让孩子遵守时间约定，做事时保持安静，还有生活、礼貌上的一些东西，包括向老师问好、注意下课去上厕所等。

2.训练孩子集中注意力。

一年级学生很多都存在注意力不集中的问题。注意力不集中也是影响孩子学习的重要因素，严重者甚至会造成孩子学习困难。

到此，以上就是小编对于小树托管中心的问题就介绍到这了，希望介绍关于小树托管中心的1点解答对大家有用。