托管机构寻找契机,托管机构寻找契机怎么办

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管机构寻找契机的问题，于是小编就整理了5个相关介绍托管机构寻找契机的解答，让我们一起看看吧。我的工作是托管，学校不开学，天天待...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管机构寻找契机的问题，于是小编就整理了5个相关介绍托管机构寻找契机的解答，让我们一起看看吧。

1. 我的工作是托管，学校不开学，天天待业在家，怎么办，何去何从？
2. 耶路撒冷有没有可能恢复联合国托管？
3. 保定莲池区深安智谷还建设吗？
4. 农业合作社与农户签订土地托管是怎么管理合作的？
5. 教育培训行业真的要崩盘了么？从业机构、从业者怎么办？

我的工作是托管，学校不开学，天天待业在家，怎么办，何去何从？

我和你是一样的，学生不开学等于失业了，现在也是很着急。不过想想家里三个孩子需要教，把他们交管好了也是好的。现在如果开学需要准备很多东西，比如体温计，消毒液，口罩，有的家长会不放心这个时候送托教中心的。还是等等比较好。春已到，花已开，相信离完全正常不远了，所以耐心等等！

我是幼儿老师，没有编制，疫情期间没有工资，已经弹尽粮绝了。想搞点副职做头条，可是兴趣认证过不了呀！平台上的神仙们，高抬贵手吧！让我过了吧。有时候真想放弃幼儿老师出去打工了，关键又特别喜欢这份职业，进退两难呀。我也没有好的建议给你，有没有同款的，我们交流交流

先活着再想其他[捂脸]

如果实在不想做其他的，来和我一起做线上公益课堂，提升自己也让自己学会怎么进行线上教学！

怎么能抓住学生的注意力，这个是和线下应该最大的区别，线下学生待着，总会听你说，线上，自学能力差，早飞哪里去了[我想静静]

我是学猫教育陈佳蕾，希望能给大家帮助！

我和你一样做同类型工作的，教育培训工作。

这个疫情期间真是，不失业如同失业。

我看泰安已经一刀切了校外托管，恐怕这一行也不容乐观！

如果有好的工作机会不妨去尝试一下，若果可以继续再回来做托管。

我也是同行，刚交完一个季度房租，没有任何减免，想到各种开销，压力山大。

开始还想着像学校那样，给孩子开网课网上辅导，家长陪孩子上完学校的网课筋疲力尽，面对我们托管班的网上辅导兴趣缺缺。

所能做的是利用现在的时间提高自己，买了各个年级段的参考书，做习题，看看难点易考点在哪里，以便以后开学了辅导起来得心应手。

既然不能现在放弃，目前没有别的选择，只有提升自己，可能就会多开拓一条将来更好走的路，一起努力吧！

耶路撒冷有没有可能恢复联合国托管？

《我的回答――耶路撒冷有没有可能恢复联合国托管？》我认为今天能推倒美国的否决权它已证明美国在联合国已丧失了单边主义，美国已面临世界的大觉醒，它已经不是世界警察了，已经是世界《退休警察了》，如果能让美国失去否定权，有129票赞成否定(美国)联合国就应站直腰板执行联合国权力――把耶路撒冷归还巴解――巴勒斯坦人民！这样做了是一件世界大快人心的事，也彻底削一下美国在联合国的威凤！也显示联合国***的权威！我们应该支持联合国的英勇决定！我们也期待最后的好消息！

保定莲池区深安智谷还建设吗？

深安智谷最新的动态是在5月份的一个推介会上，与华为签约。个人认为这个项目还是在推进中的。

对深安智谷一直比较关注，虽然几年来进展并不太大，但这个项目的公众号还在持续更新。最近一条就是5月19号，在深圳园举办的一次“保定市产业链、创新链推介会”上，有一个签约项目“深安智谷·华为5G+数字化使能中心”，以华为大数据云使能平台为基础，实现智能应用孵化和创新，推动产业生态聚集。

当然，很可能这个签约只是走个形式，后续还有很长的路要走。以过往的经验来看，在保定落地一个项目，往往是曲折和漫长的。

前两天为了求证深安智谷的进度，专门打电话咨询，然而已成空号。具体情况不得而知，情况有点不妙。不过结合一个多月前的消息来看，应该不会这么快就黄了吧。

深安智谷，这个名字在雄安新区成立前后那两年曾是一个热点。位于保定主城区东南部，大概范围是东三环到京港澳高速，府河以南这一带。

从区位上来看是不错的，正如一个网友的分析，相当到位：

比邻雄安新区，紧临G4高速和高铁保定东站，无需***，区位条件极为优越，距离河北大学河北农大保定学院河北科技学院保定理工学院都不远，发展不起来实在没道理！应以华为云项目签约为契机，大面积大力度托管给华为，值得期待

总之，对此项目会持续关注，有任何新进度和消息，就在这篇内容上更新好了。

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农业合作社与农户签订土地托管是怎么管理合作的？

题主的问题是一个比较偏的问题。问题的重点是“土地托管”，土地托管并不常见。

大部分人对土地托管缺乏全面、准确的认识。目前农村土地托管形式也比较单一，有些托管模式还没有成熟，没有得到农民认可。

稻田全程托管，按比例分成

一、什么是土地托管：

土地托管与土地出租、入股是不一样的概念。土地托管是农民（甲方）把自己的土地委托给别人（乙方，个人、企业或合作社，下同）管理[_a***_]，乙方（别人）为甲方（农民）提供一个、多个或全部生产环节的服务，土地的收成依然是甲方（农民）的，甲方支付劳务费或服务费给乙方。

土地托管更接近为一种农业服务方式。

二、土地托管的几种主要方式：

土地托管是甲乙双方的服务方式，因此只要双方认可的土地管理模式都可视为土地托管方式。土地托管，关键是要责权利平衡，便于衡量托管效果。

目前比较常见的土地托管方式主要有三种：

1、全程托管：

很高兴回答你的问题。

土地托管现在是一种全新的模式，农户将土地托管给合作社耕种管理，一方面可以解放劳动力去打工挣钱或创业，另一方面可以降低耕种成本增加收入。

合作社对托管土地进行统一规划、统一耕种、统一供应、统一管理、统一收割，合作社在产前、产中、产后进行统一规划管理。

托管后，土地权属性质不变，农产品归农户所有，合作社可以为农户提供销路或收购农户农产品，既能增收更能增产。

土地托管模式，对于无劳动力的农户是一种很好的合作模式。

农业合作社一般是行政村成立的集体经济组织，然后通过与农户签订土地托管协议，协议每年每亩多少租金等协议内容，土地承包权还是属于农民，就是把以前零散的几亩，几十亩土地集中在一起，统一利用，开发，比如用于种植水稻，大豆，玉米等，但不得改变土地性质。农业合作社也可以聘请农民在合作社里务工，这样农户一方面在土地托管租金有收入，另一方面也可以在合作社务工来增加收入。现在农村务农人员越来越少，很多年轻人都出去务工，不愿意种地当农户，导致很多土地荒废，农业合作社刚好解决这一切难题，土地没有荒废，增加了农户的收入，也同时增加了村级集体经济收入。

很高兴回答问题，首先土地托管合作社是农民顺应我国农村经济社会发展的新形势，在家庭承包经营的基础上扩大土地经营规模的有益探索。为解决我国“今后谁来种地，怎么样种地”的问题提供了有效的经营模式。

土地托管是实现农业适度规模经营的有效途径，实行家庭承包经营调动了农民的生产积极性，但是随着现代化农业发展和农村劳动力转移，家庭经营规模小，土地零散以及农村劳动力结构变化，对土地适度规模经营提出了新的要求。

现在很多地方都在搞所谓的“土地流转”。

农业合作社与农户签订土地托管就是土地流转的一个方式。

这样做的本意是为了让小片小片的土地变成连片的大地，这样一来就可以方便的进行机械化耕作和规模化种植。

从而通过规模化和机械化种植来提高农业的产出，最终实现农民的增收和乡村的发展。

但是，客观现实是，我国的土地山地丘陵居多，大多数的乡村的耕地都是零散的，土地流转之后形成的规模化种植的效果也不是很大。

当下，很多地方的土地流转其实就是把闲置的土地转给合作社进行运营，这种运营当然包括很多种，比如继续耕种农作物，或者搞一些观光农业。

农民把这些土地托管之后，自己可以外出打工，托管的土地还可以有一份租金的收益。

当然，也可能是拿土地入股，那就不叫租金而是分红了。

教育培训行业真的要***了么？从业机构、从业者怎么办？

有需求就有市场，这是市场规律！所以，***真不至于，随着政策的逐步完善，市场会越来越规范而已！国家政策的是为了培养实用人才才出台相应的政策，并没有关闭培养人才的大门，所以，培训机构及从业者没必要紧张兮兮，只要紧跟政策做出相应的变化，紧贴市场，跟在政策的车轮后捞鱼，别在政策的车轮前撒网，培训行业的明天可期！

教培行业谈不上***，只能说教培行业野蛮生长这么多年，教育部门应该出拳管理了。对于从业机构和从业人员更加规范化，之前的机构从工商局注册就可以招生，教育局也是没有管理，导致行业杂乱，有些人就是利用预付费，进行割韭菜跑路，还有一部分从业者根本没有教师资格证，任凭一本学历就教书，可想而知，让一个没有接受过心理学学习的教书人，任凭自己的经验和后期学习，毁了多少少年心智成长和学习成绩。所以说，做教育，不光有资本，还要专业！专业人做专业事。门槛过低的教培行业必须接受现实，重新洗牌。从业机构可以通过并购方式进行优化管理，关于从业人员，必须考取教师资格证才能上岗。

不可能***的，教育培训行业的老师也大多都有教师资格证，很多也都是师范院校毕业生，所以就算教培机构倒闭，老师做家教都能生存下去，而且工资更高。

学校编制老师无论什么时候都不允许收费给学生补课的，所以那么多差生怎么办？就算有那么些老师无偿补课，但是那么多学生分配得够吗？所以还得教培机构老师补，自然这个行业不会***。

教育培训行业***不可能，但重新洗牌是定数。

近年来，教育培训行业极其火爆，各种层次的教育培训机构的确让人目不暇接，学生到了周末，便是连轴运转，一个培训班到另一个培训班，一个学科到另一个学科，几乎没有休息时间。

国家从教育生态和规律出发，从国家教育的战略层面出发，为了教育更加科学合理，更满足学生全面且健康身心的发展，必然需要治理教育培训机构，这是大势所趋，也是符合教育自身发展规律的大事，所以，必须有效的进行教育培训。

同时，教育培训机构龙蛇混杂，尤其是有些更是名不副实，甚至存在虚***宣传，冒牌作***者。有鉴于此，为解决学生学习压力，为解放学生身心健康等等问题，大力治理教育培训机构是发展中的必然。

但是，教育培训机构作为教育的一部分，不可能取缔，只会让其更优质，更满足社会和人们所需。所以，面临较大的洗牌，组合，兼并到淘汰劣质的机构，从而，优胜劣汰。除了自身的优质发展外，更加注重教育的品质，真正成为我们教育的一部分，成为相得益彰，共同协调发展的教育格局！

自然，教育培训人员也存在全面的竞争上岗，必然会淘汰一批不合格的从业人员，进而，让优秀人才留住，更好地促进教育培训机构的健康发展。

教育培训机构必将大浪淘沙，一场教育培训机构前所未有的全面治理，即将展开，我们将拭目以待。

我是这行业的从业者，曾在新东方从事托福教育7年，2019年朋友邀我出来干，一直到现在还在继续着。

虽然这两年受***疫情，中美关系变化的影响，出国留学英语培训业务减少了许多，我利用这个机会一边考取了二级英语翻译证，高级中学英语教师资格证，一边为找上门来的学生上课。我的生源有国内大学本科生毕业生，硕士生，博士生，他们因工作需要，有的人补托福，有的人补雅思，也有不少初中高中生为未来准备，要求上美国高考课程。

人数不少，收入过得去，我正在进一步优化不同的课程教学内容，力求使学生的知识所得与所交学费超值。

中国私塾教育源远流长，要的是与时俱进，规范发展，市场有真实需求，教培行业从业人员只要遵章守纪，满足求学者的要求，一定可以生存下去。

到此，以上就是小编对于托管机构寻找契机的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管机构寻找契机的5点解答对大家有用。