本文作者:交换机

托管机构备课教案,托管班备课

交换机 2024-05-08 15
托管机构备课教案,托管班备课摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于托管机构备课教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍托管机构备课教案的解答,让我们一起看看吧。学生托管班兼职老师的职责有哪些?托...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于托管机构备课教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍托管机构备课教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学生托管班兼职老师的职责有哪些?
  2. 托管班形式有哪些?
  3. 天津开展课后托管,教师免费辅导作业,你们怎么看?

学生托管兼职老师的职责有哪些?

晋级托管有多年的办学经验,***老师的职责有这些:比如开课前应该干什么,制定教学进度计划、教案、备课等;开课中应该干什么,比如授课方式、时间、板书、答疑批改作业、搞好考试分析、保证教学质量等;课后应该做什么,比如填写教师授课进度***、教学日志、试卷分析、教师授课总结等。

托管班形式有哪些?

从方式上分,托管还有中午托、下午托、寄宿全托如果下午可以正常接送小孩,家长可以只选择中午托,时间普遍为12:00——14:00,包括午餐午休两部分;如果晚上经常要加班,家长可以选择“中午托+下午托”,下午托的时间一般是一二年级放学——6:00”、三至六年级“放学——7:00”,也可以与托管机构协商,个别机构还有“寄宿制全托”。

托管机构备课教案,托管班备课
(图片来源网络,侵删)

托管班从形式来看有多种,而从属性看有学校和社会两种。

学校,即学生所上学校,小学幼儿园一般在下午3点半左右,现部分省市出台了一些政策,由学校进行托管教育,除让孩子写作业外,也在进行一些艺术、兴趣课程的推进,完全由学校承担费用,家长无需另交费,安全系数五星,但该托管是以班级单位,是集体活动,学生课后活动不能很好的以自己兴趣去选择,另外,该托管也加重了老师的责任工作量,毕竟老师教完一天的课程后,学生放学,老师进入批改作业、准备教案、备课等环节,方便了家长,则老师的工作讲需要延后,但他们也有家庭,所以该政策初衷是好的,怎么协调好各方利益需要进一步探讨和改进。

社会托管,即家长支付费用委托社会机构(一般为盈利企业)照看孩子。社会托管面对市场竞争,分工细,定位明确,孩子和家长的多种诉求基本能满足,比如课后培训英语、画画、音乐、舞蹈、跆拳道等,可根据孩子喜好自由选择,利于孩子兴趣的培养,但费用较高,质量参差不齐。

托管机构备课教案,托管班备课
(图片来源网络,侵删)

无论选择哪种托管,各有利弊,应该从孩子的成长需要出发,综合多种因素考虑,摈弃只看护孩子的传统思维,学校、家庭、社会三方协调和谐发展,发挥比较优势,共同做好托管服务,对教育心存敬畏之心。

天津开展课后托管,教师免费辅导作业,你们怎么看?

课后服务的学校托管是个新事物,目前上海北京南京城市都在开展,风已经起来了,必然全面推开,无疑,这是件好事,不过,且慢,我们先不要为免费叫好!

凭什么免费?学生放学后,是老师备课、处理学生作业的时间。现在,按照上级的政策要求,增加了管理学生的任务,不但要负责,还要担责,出了任何问题,还不是拿教师是问!那么,老师备课、处理作业的时间呢?被挤到了业余时间里。

托管机构备课教案,托管班备课
(图片来源网络,侵删)

老师也是人,也是有家的,也有自己的业余生活。教育政策下来了,乐意接受,坚决执行,但就这样免费,占用了老师的时间,老师平白无故多付出那么多,平白无故多担负一份责任,不地道吧,说不过去吧?

免费是不在道理的,也是无法长久执行下去的,这个可以肯定这样说,别对老师要求太高,要求他们无私奉献,不要家,像苦行僧那样生活,这是不现实的,也是不可能的。

那么,如何解决?对于托管时间内老师的劳动量应予以量化,根据工作量实行托管补助

经费从哪里来?两个渠道,一、财政专项拨款,成立托管补助基金,用于发放教师补助。教师额外的劳动,为无数的家长,解决了这么大的难题,这点钱花得应该值吧?二、如果财政做不到专项拨款,那么只能向自愿托管的学生家长收取,谁受益谁负担,这钱花得不冤枉吧?

当然,无论是哪种渠道,都要按照所在地区的劳动力[_a***_]进行核算,可以由教育部门、社会人士和学生家长,成立托管委员会一类的组织,进行成本核算。坚持一个原则,把好事办好,让课后服务真正服务有需求的家长,让托管这个新生事物走得更远,更健康的发展!

个人意见,不喜勿喷!

希望这个事情可以长久做下去!没有具体描述是否有其他补助,***设只是免费辅导的话,就相当于老板让你加班还没有任何报酬,不管做的好不好!

课后托管应该是对于小学来说的,很多的家长都会上班,平时孩子大概5点之前就下课了,很多家长就会把孩子送到离家近的托管所学习1-2个小时,现在学校免费课后辅导,家长应该是比较赞同的。

如果老师没有一点报酬或者补助的话,是否可以长期坚持呢?是否像课上那样认真负责呢?又是否会觉得不公平呢?这些都是其中可能会出现的矛盾。

托管之后,学生就会相对自由,想在这学习就待着,不想去学习可能就出去玩,这时候如果没有一个严格的制度约束孩子们,安全就会成为一个大问题,而制定标准制度也不是一个容易的事情,毕竟这相当于无偿教育。

建议:学校可以给老师报酬,至少要和外面的托管所差不多,让家长也教一定的费用,这可以让家长更放心,就好比你免费获得一个东西时难免内心不安,规定学生每天都来,或者报名的学生要按照上课的状态学习。

这还是一个不错的事情,只是实行过程中难免遇到些问题,希望可以很好执行!

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到此,以上就是小编对于托管机构备课教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于托管机构备课教案的3点解答对大家有用。

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