托管中心午托管理制度,托管中心午托管理制度内容

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管中心午托管理制度的问题，于是小编就整理了5个相关介绍托管中心午托管理制度的解答，让我们一起看看吧。托管班的宗旨和理念？做午托...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管中心午托管理制度的问题，于是小编就整理了5个相关介绍托管中心午托管理制度的解答，让我们一起看看吧。

1. 托管班的宗旨和理念？
2. 做午托的风险有哪些？
3. 课后看护管理制度？
4. 午托机构怎么做？需要具备什么条件做什么？
5. 想办一个午托班(中午管饭，提供休息场所，下午放学辅导作业)，干过的人有哪些建议？

托管班的宗旨和理念？

以幼儿为本，满足他们的需求和利益。

尊重每个孩子的差异，提供适合他们的教学计划和活动安排。

注重幼儿全面发展，培养身体素质、认知能力、情感表达和社交技能等。

建立良好的家园关系，增强互动和交流，培养积极向上、健康快乐的孩子。

做午托的风险有哪些？

1、学生人身伤害事故的风险

　　小学生托管班校区的学生，大都是6-12岁的未成年人。小学生托管班校区要承担的安全法律责任不同于公立学校。小学生托管班和平安保险推出了一种保险，专门保障孩子在校外的安全，如果出现意外可获得高额赔付，特别适合校外办学机构。

　　2、教育服务质量风险

　　有些小学生托管班在招生宣传的时候有诸多承诺，如承诺师资无法到位，承诺学生成绩提高却未标，都可能引发家长和学生对小学生托管班的不满甚至责难。因此宣传的时候注意用词用语避免让自己陷入这种境地。

　　3、规章制度的合法性、有效性的风险

课后看护管理制度？

（一）教育学生上下楼梯时做到慢步轻声靠右行。

（二）在宿舍、校区或教室不让学生做危险的游戏，以免伤人伤己。

（三）教育学生不触摸电源、拔插座、携带打火机等易燃易爆物品，责任教师对所负责宿舍、作业辅导所用教室的电源、插座一定要做到无人时及时关掉，减少安全隐患。

（四）责任教师要切实负起责任，不准学生无故离开宿舍，对生病、梦游等特殊情况的学生要多加关注，适时查看，注意安全。

（五）责任教师对所负责宿舍的门窗要及时落锁，注意防盗。

.1.教职工要认真执行学校作息时间,不迟到、不早退、不旷工

2.教职工请假不事先办理手续的;请假期满未办理续***手续,而又无故超***的;无正当理由不接受组织和领导交给的工作任务的;不服从工作调动的;一律按旷工处理。

3.教师严格执行课堂常规,规范课堂行为

4.在看护期间值班人员必须加强课间巡视工作

5.取暖期间加强学生消防意识,杜绝因取暖发生火灾

午托机构怎么做？需要具备什么条件做什么？

1、准确的市场定位。

准确的市场定位，定位和客户群是紧密联系在一起的。在目标细分越来越清晰的情况下，每一个企业都要有一个清晰的定位。

2、优秀的运营团

任何一种定位和服务，都是靠团队来实现的。要有共同的目标，要有使命和奉献精神，要有团队的合作和不断学习精神。还要不断创新和一定的执行力。

3、标准化的管理制度

标准化是教育培训机构成功运营模式体系中的又一个重要因素。依照一个正确的一个业务流程，正确的组织结构，来界定标准化的每一个操作环节。作为教育工作者，当然需要有***、有爱心、对学员和社会负责任，但是这些东西都要落实到正确的服务流程上。

4、良好的社会责任感

作为教育培训机构的成功运营模式来讲，除了前面的那些因素之外，好的产品是一个重要基础。好的产品要有一个好的设计，产品要根据客户的需求，根据客户的条件来做设计

我多年来一直从事培训机构的工作，因此也积累了一些经验。更多问题，欢迎关注微信公众号：zbs520388（留言获取免费资料）

想办一个午托班(中午管饭，提供休息场所，下午放学辅导作业)，干过的人有哪些[_a***_]？

一直喜欢学习，更喜欢辅导孩子作业。我家兄妹的孩子一到我家就铺导，现在都在上大学。

退休在家呆着没事，心血来潮的去小区学校旁的培训机构做了二天晚班作业辅导，那种心情和体会无以言表。

给六年级的学生检查作业，一个班20多个学生，男生调皮的不听话，女生也不理不睬。二三个坐一起，交头接耳，作业乱做一团，不让讲话不听。第一天我没好意思批评，尽量压住火，婉转的口气说一下。但作业我每个学生都检查的很仔细。快放学时，那几个好说话的女生还问我明天来不来，我说来，都很高兴。

第二天，下午放学后，陆续的来到机构教室，我发现昨天坐我旁边的那位调皮的差生，竟跑到角落坐了，原来害怕我给铺导，因为头天关注他多点。因为我是刚来，还有一位老师在，这位女老师有时因为纪律差，说了不听，气的骂。我也严肃的制止了乱说话行为，可能是刚开学的原因吧，孩子的自控力差点。不过老师挺负责，每个学生的作业都检查了，要求背的都让背完再走。有二个男孩，那个调皮的，和一个内向的，留到最后还不会背，我教了他们如何快速记忆，如何背诵课文的方法，他们很快背会了。期间，因为调皮男孩听我话认真的写字表扬了一下，旁边的女生说，老师，您是他长这么大，唯一的一个表扬他的人。我听了心酸，孩子都是在赞许和激励下才能前进的呀！表扬后男生真的变化很明显的。

二天的试用期，负责人对我很满意，尽管我没从事过教育行业，但看出我有能力和耐心，希望我留下。可我感觉真的有点力不从心，神累心累，婉言谢绝了。

到此，以上就是小编对于托管中心午托管理制度的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管中心午托管理制度的5点解答对大家有用。