托管中心教研记录,托管教研活动

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管中心教研记录的问题，于是小编就整理了1个相关介绍托管中心教研记录的解答，让我们一起看看吧。疫情过后，学校陆续开学，但那些辅导...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管中心教研记录的问题，于是小编就整理了1个相关介绍托管中心教研记录的解答，让我们一起看看吧。

1. 疫情过后，学校陆续开学，但那些辅导班会有人管吗？

疫情过后，学校陆续开学，但那些辅导班会有人管吗？

老穆昨天还在思考这个问题，这确实是一件比较令人头疼的一件事。

疫情过后，学校陆续开学，可大家必然还是有所顾虑的，不论是学校，还是学生家长，都做好了充分的准备工作……

我们就拿江苏举例，此前，江苏省教育厅发布通知，各地各学校严格执行校园封闭式管理，做到“五个一律”：

①未经学校批准学生一律不准返校；

②校外无关人员一律不准进校门；

③师生进入校门一律核验身份监测体温；

④对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察；

⑤不服从管理者一律严肃处理。

老穆就想反问一句，学校能做到“校外无关人员一律不准进校门”，校外辅导班是否能够做到呢？

我们都知道，校外辅导班大都是租来的房子，门口不可能有足够大的地方容纳来来往往的家长。

咋看一眼不明就里！请先体谅一下老王日渐退化的大脑！看了一下各方的分析，然后也根据自己的观察做一个简要分析希望对大家有所帮助！

疫情过后，学校陆续开学，但那些辅导班会有人管吗？这个管的是什么也没有描述，难免让人浮想联翩！

有人是担心辅导班人员复杂，机构庞大。怕里面有漏网之鱼，***如机构很小为了省钱滥竽充数不做好防疫工作。那遭殃的是孩子！因为谁也不知道谁偷偷去辅导机构补课了，只要有那么几个孩子去了然后被感染了，那将是一个巨大的悲剧！

人性的丑陋是毋庸置疑的，总有人为了钱不择手段。想浑水摸鱼，但老王相信大部分人还是有爱心的。都是人，都是两个肩膀抗一个脑袋的人。不管是学校还是辅导机构都是人构成的所以都会一样认真对待，这个可以放心除非有人脑袋锈透了想钱想疯了不顾自身安危。到这个风险也要扼杀在摇篮里，所以请监管机构对此类风险把控好。

但也请不要把一棒子把一些目前还没证的机构打死了。这些机构虽然不正规，但却可以挽救一些收入不高的家庭的孩子。让他们多一分机会改变命运！存在必然有其道理，只要它的存在有助于社会良性发展我们就不必去扼杀，可以规范他们。

如果大家留心观察一些机构做大后就开始提升价格。不是家家户户消费的起。所以老王认为不能用恶意去揣摩那些小机构，而盲目的相信大机构。我们要辩证的去看待这些问题。

老师不管是有证还是无证，是学校的还是辅导机构的，这些职业的人群几乎都是凭良心做事的。学校老师面对的是五十多号人，想个个变得厉害很难，毕竟那是普及教育，老师要深入开展时间上是不够的。人的精力有限的啊，一个人面对五十多种思想要想个个都彻底解决几乎不可能。

而机构的老师面对就几个学生。在某些情况下可能要比学校老师效果好一些。所以不要无知的发出那种老师课内不教课外教的惊叹！

要管理监管机构每一个教培机构，显然也是不现实。反而会造成监管的介入，造成供需平衡的破裂，迎来今后的一***活下来机构的涨价热潮。受伤害的还是人民大众！

老王建议可以各大小区发放通知各大机构自觉做好防疫工作，发现不配合的予以清理！并作出相应处罚。尽量以温柔的手段加果断的处理方式来提升各方重视此事情。

疫情过后，学校陆续开学，但那些辅导班会有人管吗？

疫情过后，学陆续开学，相应辅导班也会跟着开学的，从两个方面来说 ，一个方面那些小型的辅导班可几乎没有生存的机会了，而大的辅导班可能作为自己还是教育部门都是重点进行监控的。无论什么性质的班级都要求和学校一样的严格疫情防范错误，坚持不懈，只要是区域内的教学校，主管部门必然都会全部纳入统一管理。

一、对于小型的补课班或者家庭式的补课，基本失去了市场，至少目前来说不容易的。

小型补课机构因数生源相对较少，所租用的房屋也不一定达标，费用贵的却租不起，毕竟这部分费用会围嫁于这生身上，这场疫情目前从各方面的消息来说，有部分孩子可能不会参与了，毕竟他们仍然怕有疫情漏网之鱼的危险，本来生源就少的，居然会冲到冲击，目前对于他们来说转变思路，实际网上授课或者改行都是可以选择的，这半年之久如果还在补课市场混，基本亏的可能性比较大。

二、大的培训机构，成规模的机构，因为资金雄厚，几十年已经打出了自己独有的特色，家长认可度比较高，因此他们的生源影响不大，而且像这样的学校也具备或者已经开展网上授课系统补为疫情影响的一种补充，只需要平时加强一些必要防控，整体来说影响不大。比如对参与学生进行健康申报，进学校测体温，配置专业的医护人员等等。

因此对于开学后的辅导班，非法没有资质的肯定会被取消，我们家长在选择的时候可以查看一下是否有合格的资质，对于正合法的机构，教育部门也一样会对公办学样一样的要求和监控措施，这一点我们应该放心。当然也希望这些培训机构尽量不要开展大班化的教学，注意通风，多听一下家长的意见，适当组织一些体育锻炼活动，学习知识是其次的，学生的身心和体质一样的重要。

疫情过后辅导班一定会有人管，辽宁就出台政策，辅导班不允许开学。

但是，据我所知，辅导班已经转移阵地，提前开始了网络授课。

我家亲属孩子，五年级网上学英语呢，孩子姥姥讲，人家孩子都在学，不学不行啊。辅导机构就是抓住了家长怕被别的孩子落下的心里，抢在学校开学之前开学了。

我们今天开视频会议，布置工作，3月1号正式开始直播***课。小学一天三节课，初中五节，这是上级明确规定的。除了这些孩子再上辅导课，眼睛是真不想要了。

辅导班真的有存在的必要吗？

对于辅导班，家长是又恨又爱。恨它夺去了孩子美好的童年，夺去了家里近乎一半的经济收入，可还得咬牙硬挺着；爱它给孩子创造了多才多艺的机会，至于能学到什么程度，看孩子自己的了，心到佛知吧。

如果正式开学后，学校都开展[_a***_]延迟服务，周末也不休息了，辅导班还会有市场吗？

有不同想法可以参与讨论，竭诚欢迎大家留言！

疫情过后，学校陆续开学，肯定是做好了一切准备。

辅导班早已被纳入管理范畴，存在就合理，我想，辅导班肯定会跟随着学生开学而陆续展开工作。不过，辅导班也有相关部门的监督。只要各级部门能够管理到位，肯定能管的好。

任何一个机构，他的存在也就合理些，但是，在特殊时刻，只要***部门发力，辅导班开与不开不是他说了算，还是相关部门说了算。

在强有力的监督面前，在强有力的处罚面前，没有谁敢冒险。所以，随着学生开学，辅导班有没有人管？这要看相关部门的意思。他们觉得可以不管，也就随其自然了，他们要觉得必须管，或者一定不许开，那谁都开不起来。

就像疫情期间，还有谁敢贸然开办辅导班吗？绝对不敢，为什么？各部分的监督力的强，一旦发现，处罚将是不堪设想。如果不管，相关领导就会被问责。哪个领导愿意眼睁睁的看着你砸掉他的饭碗？

所以，辅导班要不要开？怎样管理？过部门其实已经在心里有一本账，只是现在还没有开学，还在封闭期间，暂时还没有掏出这本账而已。顺其自然吧！该管的时候一定有人管，无人管的时候，你怎么喊都不会管，不是吗？

到此，以上就是小编对于托管中心教研记录的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管中心教研记录的1点解答对大家有用。