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时博保证金靠谱吗?
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余秀华招谁惹谁了?为什么不能放过?
她招惹了看客。如果她的闲言碎语不公开播放,谁也没有被招惹。她的闲言碎语污言秽语公开了,再配上她的扭曲的身姿和扭曲的脸儿加上竭尽全力配合的扭曲的表情,就惹着还算正常的看客了。
我想,大部分中国人的审美情趣还是正常的,不会把原本美好的东西,人,文字,扭曲成恶俗。余秀华仗着自己的残疾不管不顾,怼天怼地,实在是她不愿意放过自己,也实在是想通过恶俗在平台上弄点流量弄点热闹弄点钱。
大部分的评论都是正面的,有个别人希望她出洋相,也有个别人希望通过卖她的丑出自己的名。如果余秀华求放过,她先放过自己,把自己最美好的瞬间包括语言和形象拿出来放在公众面前。如果她的初衷就是为了通过卖丑赚钱,那不是怼她骂她的人越多她越舒爽吗?还求什么放过呢?
有人对她的表白诗说“你这样是对别人的一种打扰,你想表达,别人未必想听。喜欢可以放在心里。”她于是用最乡野的方式怼道:
有人好心提醒她说脏话了,她继续回怼:
她招惹了诗歌,他玷污了诗歌,他让诗歌抹上了龌龊的汤汁,还洋洋自得不以为耻。想一想汪国真的诗与远方,舒婷的致橡树,北岛的回答,郭小川的望星空,贺敬之的桂林山水歌,艾青的黎明的通知,等等等等,让我们尊敬美、歌唱美、追求美,启迪我们的美感,升华我们的审美高度。再看余秀华,她还是拉倒吧!
有一只黑手在操控着一支***力量,
它们把中国优秀文化肆意侮辱践踏,
企图让华夏子孙忘掉曾经的光华,
它们说肮脏***贪厌自私是你们的,
只有这样描写可获取诺贝尔文学奖,
它们说你们的英雄都是被唾弃小人,
你们教科书上只能有我们西方文明,
它们信誓旦旦要把我们孩子变奴仆,
它们要窃取必须打压你的优秀文化,
它们要豪夺必然让你自卑自贱自轻,
一般领域,好比江河的某个支流,污染了,影响不大。思想领域,好比江河的源头,污染了,影响很恶劣!码文字者担负着很大的社会责任!残疾不是下作的通行证!别说她写黄诗说脏话碍着谁了,在家里裸奔,没谁管你,在大街上裸奔,就有碍观瞻!公众人物,要注意社会影响,要有点社会公德心!当一个国家的年轻人不再相信本国的传统文化,当他们抛弃礼义廉耻,**文化侵略的目的就达到了!
她没有招惹谁!只不过她的所做所为让人不堪!写的诗都是非偷即盗东拼西凑而来的,她以为就她一个人读过杨绛和林徽因的作品,处处抄袭,还自以为傲!
原来我们都认为她是残疾人,而身残志坚,后来写的作品越写越垃圾,一点都没欣赏价值!
每一个人的经历都是充满了坎坷,而只是不用那种方式说出来而已!
平台是大家的,不是你一个人的,发一些正能量的作品不好吗!搞不懂!
在辅导班工作真的没有前途吗?
当今社会各学科,技术需要相当多的人,辅导班遍地可见,所以你是一个知识渊博能传授知识科技的人,可以在辅导班工作,收入可观,是个不错的工作。前途问题要看你所在的机构,性质,总整体来说对人,对己,对国家都有好处,可以先择。
虽然行行出状元,但指的是把这行做精做出成就的!在辅导班工作有好几种不同工作,有的是前台,也就是搞教务,这块主要是拿招生提成。锻炼的是沟通能力,跟销售一样。还有给孩子辅导作业,像晚托午托这种,有的时候一个人要辅导不同班级不同作业,这种需要耐心和抗压力。还有的就是周六日课程培训,也就是补课,拿课时费,双休比较忙点,不过收入还可以。最后就是辅导机构的内部管理人员,这种相对搞作业补课要轻松点,但一天到晚面对家长,有时候还有视察小组突然检查也不容易。现在市面上有好多都是没证的小机构,像那种大点的,有证办学肯定好很多,至少不用畏手畏脚。员工***待遇也会好很多。当然你可以从小做起,慢慢往大的靠拢,毕竟等你熟悉了,一切都得心应手很多!
俞敏洪把新东方做成上市公司,他的演讲也激励着很多创业者前仆后继。在我市从幼儿园到中学,校门口密密麻麻有各种托管、教育、辅导机构,教室宽敞,员工众多,接受辅导的学生也不少。身边有些同行,近几年,做教育机构赚得盆满钵满,名利双收。
你说,做教育辅导有没有前途?
我孩子学校门口的辅导教育的一位电话销售,每隔一段时间就要换一个电话号码,是因很多家长把辅导班的推销电话列为“骚扰电话”而列入黑名单,因为家长拒接电话,辅导机构的销售不得不换新号码。这位销售自称为老师,但却得不到老师应有的尊敬,在电话中甚至还被责备谩骂。业务完不成,收入不稳定,职业也得不到肯定,工作压力极大。
你说,在辅导班工作有没有前途?
我是做成人职业教育的,做了十几年了,过程中业务有起伏,但总算是稳中有升。问“在辅导班工作有没有前途”,我的观点是:有实力的肯定的有途!
1、公司一定要有核心的产品。教育机构卖的知识,如果知识没有竞争力,就很难在市场上长久生存。
2、公司要有研发产品的能力。而不是靠拿来主义,或者借助几个“名师”来打天下。
3、产品的[_a***_]一定要适合客户群体。辅导班的直接客户是在校学生,因此在产品形式、内容交付上适合时下学龄的特点。另外,间接客户是家长和在校老师,考虑家长和老师的需求满足,也是要设计的。
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