托管服务好坏怎么区分,托管服务好坏怎么区分的
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于托管服务好坏怎么区分的问题,于是小编就整理了3个相关介绍托管服务好坏怎么区分的解答,让我们一起看看吧。
新学校旁边开托管班好吗?
好的。学校周边的校外托管机构会解决放学孩子没人接送没人看管的问题,这一点是可信的,为了盈利,它们也会尽量保证孩子的安全保证孩子把作业写完,让家长放心达到互利共赢的目的。
但是家长的期望值不要太高,因为它们是托管,不负责孩子学习好坏,只要写完作业,到点安全回家就完成任务。
托管班的宗旨和理念?
注重幼儿全面发展,培养身体素质、认知能力、情感表达和社交技能等。
建立良好的家园关系,增强互动和交流,培养积极向上、健康快乐的孩子。
如何判断一个托儿所到底是好还是坏,可以举例说明吗?
我给孩子考察托儿所,也是费尽心思,可以把心得体会交流一下:
首先,全面了解一下附近的幼儿园位置,幼儿园肯定是越近越好,然后一家一家的去考察,比对,甚至带上笔记本,记录一下各自的优缺点
其次,要确定自己的偏重喜好,比如说我考察幼儿园,最重要的就是口碑。那就需要一定的时间和精力了。我们可以加入幼儿园所在的小区业主群或者父母群,去群里问一下。又或者没事的时候,去找幼儿园附近的阿姨婆婆们聊一聊,他们会在不经意间透露出幼儿园老师的品质!
第三,进入幼儿园考察。看硬件设施,如果可以的话,趁上课时间去看看,那样会更直观。还要去学校的食堂看看,观察一下是否卫生安全。我当时考察的时候,发现食堂做饭的几个阿姨的孙子都在这个幼儿园读,我想应该是可以放心的。
第四,看你有没有意向性的培养方向。比如有的幼儿园偏重于美术培养,有的幼儿园偏重于音乐培养,各自有所侧重。就要看你家的宝宝如何选择了。
第五,还有一些个性化的幼儿园可以考虑一下。我朋友家的孩子的幼儿园,每天都是带着孩子玩泥巴,种菜,爬高,登山,手工,从来不教读书认字,这其实对孩子的动手能力和认知能力都是很有好处的!
托儿所在概念上和幼儿园是有所区别的,幼儿园面对的是3-6岁的幼儿,而托儿所面对的是0-3岁的婴幼儿。所以,在判断一个托儿所的好与坏,可从以下几个方面来衡量:
1、看孩子的情绪
选择了一个托儿所,自己的孩子是否在托儿所愉快地生活,孩子是说不清楚的,因为他们太小了,不会表达,但是,家长可从孩子的情绪上来判断。例如:经过一段适应期以后,孩子每天愿意去托儿所,看见本班老师表现出高兴,不畏缩,晚上睡眠安稳,饮食正常,那么,就说明孩子在托儿所是快乐的,适应的,相反,孩子每天哭闹,经常生病,睡眠和饮食都不如从前,那么,家长就要考虑是不是孩子在托儿所不适应,或是发生什么问题,这就需要家长与教师及时沟通。所以,好的托儿所,是孩子真正喜欢去的乐园。
2、看园所的格局
0-3岁的婴幼儿,语言发展和动作发展都不及幼儿园的孩子,所以,正规的托儿所,在园所的设备上,是会严格地从安全角度出发,活动室内的格局、生活用品 、游戏玩具都是要从婴幼儿的健康成长角度选择和使作的。例如:托儿所的桌面玩具是不是很小,会让孩子很容易地放进鼻子或耳朵里?柜子、桌子和椅子的高度是否适合婴幼儿的身高?孩子的食谱制定是否经过了营养计算等等。这都是需要家长细致了解的。所以,好的托儿所,是以孩子的身心健康为至关重要的。
3、看教师的素质
托儿所面对的是0-3岁的婴幼儿,孩子的语言表达能力和自理能力都很差,不会描述、不会形容事情、不会自我服务,这些方面也是家长们比较担心的一面。例如:托儿所的教师能够耐心地回答家长的每个问题,举止是从容的、神态是微笑的、语气和蔼的,那么这样的教师,在个人素质基本上可以信赖的,如果一个教师面对家长都不耐烦,那么,她就更不可能有耐心地去面对那么小的婴幼儿。因为幼儿园的孩子能听懂话,基本上会按照教师的要求或指令去做事情,并有基本自理能力。而托儿所的婴幼儿完全要靠老师去呵护和照顾,保育和教育相比较来说,保育要更为重要一些,所以,好的托儿所,必须有要素质高、业务强的师资队伍。
父母堂为您支招:
大家一定还记得去年11月携程亲子园的虐童***、红黄蓝幼儿园被曝针扎幼童、吃不明药片***。
今年,此类报导也在持续出现:·2018年3月,陕西榆林一女孩因为淘气,被幼师殴打,左耳缝了五针;
·2018年1月,湖南长沙一幼儿园的监控录像显示,保育员竟在午休时间暴打一个小朋友。
此类***的曝出,让无数家长揪心不已,对于幼儿园、托儿所的选择,也就更加焦虑了。在这里,我们建议大家,既不需要因噎废食、也一定要擦亮双眼,入园前做好调查工作、入园后及时与孩子、幼师沟通,为宝宝的身心健康保驾护航。
具体建议如下:
建议1:尽量选择有小班型的幼儿园
1~3岁的孩子通常在8~10人的小班型班级中表现最好,也可以得到最密切的看护,当孩子4岁以后,他可能不像之前那样需要密切的看护了,因此可能更适合15~16人的班级。、
美国儿科学会推荐,孩子与看护者的比例为——
13~30个月,孩子与看护者最佳比例4:1,班级中最多人数8人;
根据美国儿科学会的建议,判断一个托儿所的好坏有以下几点可供参考:
- 根据宝宝的发育情况来安排每日的内容。过早学习算数英语的托儿所并不适合小宝宝,强迫学习可能会让她失去学习的兴趣。
- 尽量选择小班型的托儿所。13-30个月,孩子和老师的比例在4:1,31-35个月,孩子与老师的比例在5:1,3岁,7:1,4岁,8:1。
- 老师及助手都应接受过早期发育和教育方面的培训,具备教师资格证。
- 老师的流动性小。流动性大说明幼儿园本身对老师没什么吸引力,老师的基本情况也很难知晓。
- [_a***_]和任何活动区域保证足够的安全。跟托儿所确认老师是否具备一定的急救技能,比如海氏急救法,心肺复苏等。
有一些不太适合我们实际情况的建议我就没列在上面。
还有几点需要提醒
- 办学理念符合科学育儿。鼓励宝宝,不要打压批评,正面管教。
- 如果是雾霾频发的地区,最好选择有新风系统的托儿所。
- 托儿所的三餐两点可以告知家长,家长在孩子回家后可以有***的安排其他食物。
- 最好可以有视频监控。不一定要一定公开,但至少在托儿所的监控室可以允许家长看。一定程度的透明化对老师也是一种监督。
最近正是开学季,如何给自己的小宝贝选择一个好的托儿所,也是宝妈宝爸们很纠结的话题。那么,如何判断一个托儿所到底是好还是坏呢?小编告诉你两个基本原则,这个问题分分钟钟搞定:
第一,看硬件 ,这个是最直观的。一定要认真的看一看托儿所的基础设施,包括宝宝的活动场所,休息室,厨房,医务室等等,看看这些设施是否符合国家对托儿所基本要求,是否能确保宝宝的健康成长。当然还要考察一下托儿所的周边环境,育人环境不可忽视。最好还要注意一些细节问题,比如宝宝上下楼的楼梯设计是否合理,宝宝活动场所的地面是否软化,宝宝休息的小床是否有护栏等等,这些细节至关重要,一方面可以确保宝宝少受意外伤害,一方面可以以小见大,全面了解托儿所的硬件设施是否合格。
第二,看软件,这个是决定一个幼儿园好坏的最重要因素。一定要看一看托儿所的师资情况 人员素质,了解清楚阿姨们的学历情况,有没有相关的资格证件,了解清楚托儿所的相关管理制度是否齐全,了解清楚托儿所每天对幼儿的活动安排。小编感觉这些才是最重要的。因为,这些直接关系到幼儿能否在这里健康快乐的生活成长。要了解清楚这些,一方面可以自己观察,听托儿所的相关介绍,最好的办法是咨询一下曾经在这里呆过的幼儿的家长,他们的介绍才是最可靠的。
总之,给宝宝选择一所放心的托儿所,看似一个小问题,里边学问可大着呢!衷心希望宝妈宝爸们多看多交流,早日给宝宝确定一所好的托儿所。
到此,以上就是小编对于托管服务好坏怎么区分的问题就介绍到这了,希望介绍关于托管服务好坏怎么区分的3点解答对大家有用。
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