南京非凡托管机构,南京非凡托管机构地址

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于南京非凡托管机构的问题，于是小编就整理了3个相关介绍南京非凡托管机构的解答，让我们一起看看吧。教育行业哪一块最赚钱？我家孩子写作...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于南京非凡托管机构的问题，于是小编就整理了3个相关介绍南京非凡托管机构的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育行业哪一块最赚钱？
2. 我家孩子写作业老是集中不了注意力，动不动就做其他事情去了，有什么好方法吗？
3. 快乐教育就是让孩子时刻都快乐吗？

教育行业哪一块最赚钱？

你好，根据目前的形式，我可以给你三个方向，未来做教育投资或创业：

1 托育市场，目前我国的一二线城市托育市场非常大，目前还没有形成规模性的品牌公司，儿童的托育需求算是一个稳定的刚需，大城市家长都需要朝九晚六的工作，加班是家常便饭，即使老人自己带就，也会有很大教育理念上的冲突，父母是很难接受的，所以专业的早托机构是非常必要的，潜力巨大。

2 素质教育，比如思维类或者艺术类，90后的家长对于教育的意识逐渐在发现改变，不在追求孩子的成绩第一，望子成龙，而更多的是综合素质的提升，比如抗压能力、沟通表达等软技能，因此这就需要更多的素质教育机构的培养，比如绘画提升想象力、音乐提升审美、口才班训练语言表达等等，这一类市场属于蓝海，不像k12，你在怎么做也会被xdf或者hwl碾压，素质教育也逐步得到国家的推崇，未来是有巨大商业机会的。

3 教务系统solution，就是to B的服务商，众所周知，教培机构在中国是巨大的市场，因此做教育企业服务是很赚钱的，比如你能有一套很好的教学管理系统，针对目前机构的招生、排课管理有高效的产品，绝对非常抢手，疫情过后，线上课程安装了加速器，如果有一个平台能够解决学生上网课的效果，实施互动及监督，更多的教师搭载这个平台也会让你盆满钵满。

以上是我的回答，祝好

“最”赚钱不好说，但有一些领域很赚钱是真的。

1.课外辅导班。这个就不用多说了，现在动辄上万的辅导班已经成了常态，考研的专家一对一辅导更是达到了十万元量级，名师的身份打响后，挂靠各大机构是非常容易赚钱的。

2.中介机构。以前的中介多是往外输出学生，现在这种中介开始转变成双向的:从外国介绍留学生给国内的学校。我知道的一个例子，一个国外学生交了一万美元，中介机构帮助他每年找一个中国院校，管四年(只是帮忙找学校，填报材料和沟通，至于入校后的事儿就完全不管了)。

3.校内创新创业。国家一直双创活动，校园内的创新创业也是如火如荼，如果项目被风投看中，开公司赚大钱压根不是梦。

教育行业最赚钱的，目前看应该是网课类。一个老师对着屏幕讲课，录播的成本最低，直播的成本稍微高点。再配几个助手老师管理着几十个班的同学，每个人一期收一两千，对比线下老师实体授课，费用降低了不下十倍五倍的。而招学生并不难，只要打打广告就可以了。

教育行业最赚钱的，从我的角度去看。

就是给这些教育机构做教育培训的最赚钱。

去教这些教育机构如何赚钱。

这就是现在一些教育商学院所做的事情。

每次他们一开会就是好几百人，然后每个人收费好几千。

然后他们的开会的目的就是我告诉你们怎么招生，怎么赚钱。然后这些教育机构就很喜欢。

这几年这种商业机构特别多，就是专门给这个教育机构做培训，开大会，做指导。

一个大会的讲师一年的收入100万以上。

每个月份把课安排的特别满，全国各地各个省市到处安排上课培训。如果这个培训机构有10个讲师，那他一年能开3000场的讲座，是很正常的。你按一场讲座收入10万去计算。

所以说大家如果想做教育的话，可以考虑考虑这个行业。

我们之前主做3-12岁孩子的校外教育，也赚了点钱，但都是拼来的，要与周边同业机构做竞争，我离开的时候，据家长说，我在16家机构的竞争里获胜了，这期间，说实话，我压根不知道他们的存在。这就是现实情况。

首先，竞争压力大，赚钱效果不明显。

其次，如果不懂行，不专业，除了赔钱没有别的出路。

教育行业，跟其他行业的区别太大，看似门槛低，很多宝妈和老师觉得自己很行，就投钱开机构，进来了才知道，教育行业的门槛很高。

所以，如果想进教育行业，我个人认为，是个好机会，但门槛也更高了。

至于哪块最赚钱，还真不好说，哪块都能赚钱，都要看怎么做。

不过我有些个人建议给教育行业的同仁们：

1.可以从教育内容下手，做出好的教学内容，然后做输出；

2.做技术，把优秀的内容和教育技术融合到技术里实现：

3.做专业的机构，通过线上线下结合，做专业化的教育机构：

我家孩子写[_a***_]老是集中不了注意力，动不动就做其他事情去了，有什么好方法吗？

孩子注意力不集中一定要引起重视。关系到孩子一生的幸福。一般注意力不集中的小朋友，都是感觉统合失调了。除了注意力不集中，还有更头疼的是好动，坐不住，听不懂，干扰别人……

根据你描述的这两句话我给不到太具体的建议。但是有一条你做了一定是有利无害的。那就是给孩子找一个专业靠谱的地方做感统训练。一定要是专业靠谱的地方哦。

首先，给孩子做一个评估，看一看是哪一方面失调严重。

其次，针对孩子的实际情况做一个训练计划。一周至少保证三次的专业训练量，也可以根据孩子实际情况来增加或减少。

第三，家长在家每天都要给孩子做巩固训练。这个是重中之重。

感觉统合的训练一定要每天保持一定的训练量，才会有效果，才能真正帮助到孩子。一定要注意在孩子的小的时候就积极的发现问题，解决问题。不然随着学习压力越来越大，给他带来的困扰也会越来越多，越来越严重。

[玫瑰]看你走路，陪娃进步[玫瑰]

哈哈，我家孩子也一样，我听过另一个老师的理念，他说把很多可能分散孩子注意力的东西给去除掉，后来，我发现这样做，孩子会发呆，我没有办法去除意念。

我现在的做法是去观察孩子到底对什么事情感兴趣，孩子能集中精力做哪些事情，然后，鼓励孩子去做。我想通过长期的观察、发现、培养、优化，让孩子能做自己喜欢做的事情，我自己是传统教育出来的，就按照老辈的想法好好工作，赚钱养家，希望能对孩子有些观念的迭代。

关于作业，有的时候，我也偷偷的帮助孩子做作业，还要模仿笔记，不要被人发现了。至于学习成绩，家人、老师、同学、社会早就明里暗里的提点孩子了，让孩子多一份自主选择怎么学习，他们终究会面临这个选择，早点面对也不一定是坏事。

孩子做作业拖沓、注意力不集中常常让家长很恼火。现今无论小学、中学作业量都很多，要是作业过程注意力再不集中，就会影响作业完成进度、今儿影响全家人休息。往往家长好几上火，孩子老拖沓不慌。推荐大家从从以下几个方面引导教育孩子：

1.养成好习惯。作业没有做完，不干别的事，完成作业是第一的事情。要让孩子培养好的习惯，不能光靠孩子，家长和孩子一起努力。孩子写作业时，家长在旁边也可阅读书籍或者检查孩子近期作业表现，并适时提醒孩子抓紧时间。

2.设立时间小目标。根据孩子每天作业量，定下时间，在规定时间内完成作业让孩子单独支配时间，让孩子感受到劳逸结合的快乐。

3.多鼓励，少指责，忌对比。对孩子的不足多鼓励和帮助，不能一味在旁边责怪，打击孩子的自信心和进去心；更不能与其他孩子比较，让他感觉自卑或自弃。

好的教育源于家庭，好的习惯源于从小养成。每个家长都会对孩子抱有期望，正确实施教育方法，孩子会越来越优秀！

为什么集中不了注意力呢？其实就是孩子对写作业这个事没兴趣，你要是让他玩游戏，注意力绝对集中。我给你推荐几个小方法，可以试一试：

1.作业分段。

你先了解孩子当天的作业量，然后规定在一定时间内必须完成，如完成得好可以给予奖励。如果作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟，完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。当孩子的注意力提升之后，往后所定时间就可以慢慢延长，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。

2.要为孩子提供安静的学习环境。

孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，准备好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静，不要在孩子学习时，中途为了关心孩子，又为孩子送水果，倒水，这其实也是在干扰孩子。

3.训练注意力本身。

孩子注意力不集中，易分心，是很多孩子的特点。年龄越小，控制注意力的时间越短。这是由于孩子的神经系统发育还不够完善，还处在发育当中。因此，对于注意力不易集中的孩子，可进行一定的训练，以提高注意力。举几个具体操作方法给大家作参考。

a、玩***游戏。

可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。

取三张不同的牌，随意排列于桌上，让她盯住某一张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出那张牌的位置。若她猜对了，就胜。

注意力不集中，可能的原因是不一样的，孩子注意力不集中大部分是由于后天因素造成的，孩子在写作业时，家长觉得孩子渴了，喝点水吧，或者陪着孩子，一看到写的不好玩，就开始说了，你的字怎么写成这样，笔顺又错了，换作我们是孩子，你喜欢在认真工作的时候领导天天盯着你，指正你吗？肯定不会，所以这个时候孩子本来很专注的在写着，一直叨扰孩子反而让孩子形成了一直处在提防家长的状态中，怎么会好好写？

还有一种就是孩子遇到不会做的题了，自己做了大半天就是不会，但是没写完，家长不让干别的啊，就坐不住了。

所以想帮孩子集中注意力，首先得找到原因，其次，看孩子和家长分别能够做写什么来改变，最后和孩子达成一致，共同实施。

快乐教育就是让孩子时刻都快乐吗？

“快乐教育”误导了不少家长

最近几年，不知是谁又提出了“快乐教育”的口号。有的家长并没有搞清“快乐教育”的真正含义，就盲目地搞起所谓的“快乐教育”，***取了一些不恰当的做法。

一、“快乐教育”并不是要放松学习

有的家长认为，快乐教育就是不要把孩子的学习搞那么累，要让孩子有一个快乐的童年。有一次，我亲自听见家长在一起议论，一个家长说：“要放暑假了，给孩子报一个补习班吧。”另一个家长说：“现在都搞快乐教育，假期让孩子快乐地玩吧！报啥补习班！”后一个家长，明显地把“快乐教育”，理解成了可以放松学习。

实际上，“快乐教育”的意思是要给孩子创造一个快乐学习的环境，并没有要放松学习的意思。

有的家长认为，“快乐教育”就是让孩子天天快乐，舍不得让孩子吃一点苦。有的家长在家里一点活都不让孩子干，连装书包的事也要家长帮助干。家务活不让孩子干不说，听说有的家长还到学校去替孩子扫教室，充当值日生。

这样做的话，培养出的孩子不爱劳动，吃不了一点苦，将来到社会上又有什么用呢？

三、“快乐教育”并不是放纵孩子

有的家长为了让孩子快乐，过于放纵孩子。孩子不想写作业，就不写；孩子要什么，就给买什么；孩子想干什么，就干什么。有的孩子***期 ，也不去托管班，就在家里玩手机、打游戏 ，家长也不制止。这样去放纵孩子，肯定会带来不良的后果。

“快乐教育”，决不是让我们放纵孩子。凡是放纵孩子、溺爱孩子的家长，最后都培养不出有出息的孩子。有一位家长三个孩子都靠上了北大和清华，主持人问他有什么经验和体会？他说：“没什么经验，就严格要求。”

谢谢邀请，这位家长你好，我们总是口口声声地说要给孩子快乐，却从来没有想过快乐是什么。

成年人的世界里，每天都被生计和各种生活压力压得喘不过气，所以会觉得，孩子们的快乐一定是整天跑来跑去，看动画片，无所事事，无需为任何事情感到伤心担忧，那才是真正的快乐。

但千万不要忘记，所有的快乐都是有条件的。

就以最简单的学习穿衣为例，当你的孩子觉得自己穿衣服很麻烦，学起来也很烦躁，家长也为了孩子高兴，宁愿用帮孩子穿衣服来换得孩子开心，结果可想而知，换来的就是孩子一辈子都不会穿衣服。

试想一下，如果孩子有一天觉得读书很痛苦，做作业太累，难道家长就可以以让孩子快乐的理由任由孩子放纵自己吗？

1. 以兴趣为导向，引导孩子快乐的学习

2. 激发孩子的好奇心，让其自愿学习

3. 培养孩子快乐的性格，使其积极面对人生

4. 不能简单粗暴的对待孩子，禁止体罚、伤害孩子的自尊心，并把自己的期望强加给孩子。

5. 父母要参与孩子的教育，在教育活动中鼓励孩子、了解孩子，并且做到以身作则。

6. 与孩子做朋友，倾听孩子的心声。

7. 挖掘孩子的潜力，培养孩子的自信心

让孩子德、志、体、美、劳全面发展!

到此，以上就是小编对于南京非凡托管机构的问题就介绍到这了，希望介绍关于南京非凡托管机构的3点解答对大家有用。