托管机构陪跑,托管机构陪跑合法吗

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管机构陪跑的问题，于是小编就整理了1个相关介绍托管机构陪跑的解答，让我们一起看看吧。不报补习班，孩子就会输在起跑线上吗？不报补...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管机构陪跑的问题，于是小编就整理了1个相关介绍托管机构陪跑的解答，让我们一起看看吧。

1. 不报补习班，孩子就会输在起跑线上吗？

不报补习班，孩子就会输在起跑线上吗？

不管是大孩子上学，还是上幼儿园的孩子，都被辅导班压的喘不过气，家长都怕孩子输在起跑线上，就三四岁的孩子都逃脱不了辅导学习班，家长就像疯子一样给孩子报各种能学习的课程，想把自己没有实现的梦想都加在孩子身上来实现这些父母的梦想，有多少孩子失去了往日的童年时光，不像你们小时候无忧无虑的玩，看看现在的孩子一小点都会玩手机，在大街看看这些孩子都成低头族了，是现在的孩子比我们那时候的孩子都聪明，知道的多，懂得也多，一年下来费用不少，对有的孩子管用吗？

【你不补？我补！看谁能笑到最后！】

〖一〗从学校开始。

“一个不等于零的数，乘以小于1的分数，积就小于它；乘以大于1的分数，积就大于它；乘以等于1的数，积就等于它。”

这是义务教育小学五年级数学下册分数乘法（三）试一试中得出的结论。也是我和学生共同探索得来的结果。可是，第二天复习时，就有一部分人很费劲也说不清楚。说明了什么问题？一、这部分学生晚上没有复习。二、个别的学生理解不够深刻。三、我也尽力了，可能是因为我的能力有限。

那么，怎么弥补呢？那就是补习。于是，我利用3～5分钟重新举例子，讲一讲。同时，为了加深印象，又做了练习。结果，学生还是比较顺利地完成了练习。

估计，就是这样还会有记不住的，时间长了还会忘记。

——不补习，怎么能行？很可能就会“输在起跑线上”！

〖二〗课外补习。

如果所有的学生都能够学过不忘，也就没有必要补习了。***如一切学生能够在学校里经常得到有效的补习，也就没有必要在课外补习班补习。

邻居家学生牛某某，他妈妈非常重视他的学习。只要星期放假，必定给孩子补补课。上午语文，下午数学，一天两个补习班。抽空还要我给他指导指导写字。这个孩子的学习成绩从小学到高中一直非常棒，最后以班级最高分顺利考入某地军校。

——如果牛妈妈不重视孩子的学习，不让他补习，结果很可能改写，那么，人生已经完成不同了。

作为一个老师，我对孩子报补习班非常不赞同，并且我的孩子也没有报过补习班，可能有的家长会说，你是老师你可以在家给孩子辅导，我可以负责任的告诉你，我还真没有在家给自己的孩子辅导过。

孩子还在一，二年级的是个，学校老师布置了家庭作业之后要家长检查签字，在孩子二年级之前我也按老师的要求做了，检查并且签了字。但我发现孩子的错题竟然起来越多，一些很简单的题也能做错，你让他重做又全都做对了。

我就自己反思，是什么地方出了问题，最后我得出一个结论：这些题孩子本来都会做，因为后面有家长保驾护航，所以他自己不操心了，赶时间做完，自己也不检查。最后考试成绩也是有所下降，我想我不能这样做了，从此以后孩子的作业我没有再给检查过。因为孩子怕老师批评，所以每次做完之后就自己检查一遍。于是错题少了成绩也上去了。

如果是孩子的成绩在中上等，报补习班那是在浪费孩子的时间，补习班大多数是一对多，一个老师同时几个甚至几十个孩子补习，一般的补习班老师都按中下等学生的标准给学生上课。也就是说孩子到了补习班，学到的可能是他已经会的一些知识，不会的老师反而没有教。并且补习的时候往往是补一门功课，孩子把时间花大部分花到了这门功课上，可能又会造成别的功课学习时间不够，导致成绩下降。

那么中下等的学生是不是通过补习可以提高成绩呢，也不尽然，中下等的学生学习差的原因大多是学习态度问题，如果这个问题不解决，学习成绩也上不去。也就是说孩子本来就不喜欢学习，那么你让孩子去上补习班，结果可想而知。

要提高孩子的学习成绩，只有发挥孩子自己的主观能能性，让孩子能够主动地获取知识，才是根本，其它的都是枉然。

孩子的起跑线无所谓输赢，我认为不应该在很小的年龄承受家长的期待值。不要让孩子活在你认为的优秀世界里。

补习班要因地制宜。每个孩子都是不一样的。比如现在很多孩子都报英语班，作文班，奥数班，一个班级里的大部分孩子都在上补习班，如果我家孩子不去报，就意味着学习不好，会拖后腿。

选择补习班不要盲目。在为孩子选择补习班的时候，要先清楚自己是否了解孩子的学习情况，是否有和学校老师进行有效沟通，孩子在学校的上课表现也能反映出对这门课程的喜爱程度。

如果孩子对一门课程开始不喜欢，家长需要去深入了解一下孩子对这课程不喜欢的原因，一旦产生厌倦情绪，应该及时补救。如果家长可以给予解决，帮助孩子及时去解决当天课程的疑惑。如果家长在帮助不了的情况下，应该找相应的补习班给孩子解决这门课程存在的问题。

作为家长给孩子的帮助是及时解决课程中的小知识点，帮助孩子梳理课程中出现的小问题。

作为补习班，应该去找一个好的老师，除了能答疑解惑，更多是教授给孩子如何进行这门课程的学习，更多的去找学习方法。

到此，以上就是小编对于托管机构陪跑的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管机构陪跑的1点解答对大家有用。