暑期托管服务奥数,暑期 托管

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于暑期托管服务奥数的问题，于是小编就整理了2个相关介绍暑期托管服务奥数的解答，让我们一起看看吧。参加奥数集训的男生和女生共有21名...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于暑期托管服务奥数的问题，于是小编就整理了2个相关介绍暑期托管服务奥数的解答，让我们一起看看吧。

1. 参加奥数集训的男生和女生共有21名，如果女生减少5名，男生人数就是女生的3倍？
2. 托管班在暑假应该怎么开设吸引孩子兴趣的课程？

参加奥数集训的男生和女生共有21名，如果女生减少5名，男生人数就是女生的3倍？

标准答案 设:男生人数为X,女生为Y 则 X+Y=21 X=3(Y-5) 由此得出 X=3Y-15 X=21-Y 解出 Y=9 所以 X=12 答:男声12人,女生9人

托管班在暑假应该怎么开设吸引孩子兴趣的课程？

1、用学娱兼备活动来吸引孩子

每个孩子都有爱玩的天性，如果只用传统的学习方式来上课，会使学生没有兴趣，觉得无聊乏味。课程对孩子没有吸引力，招生率自然就不会理想。所以暑***托管班需要利用孩子这一心理，多开展学娱兼备的全能双师课程，让家长和孩子在互动中亲近、学习。这样孩子的天性得到了释放，学习成绩自然就往上涨，而这也是家长最乐意看到的。

托管辅导班发展到一定程度会呈现出生源爆满，排队入班的现象。托管辅导班呈现这样的盛况，可不要觉得自己的托管辅导班已经不需要再往前发展了，特色课程也是托管辅导班打造核心竞争力的强有力手段。

关于对特色课的看法，首先，它能帮助提高教师专业水平、帮助个人提高专业技能。如果想要进行特色课教学，只要老师在接受系统的培训，通过指导，马上就能够胜任特色课。在进行特色课的同时，老师们的专业水平无形中就得到了提高。

其次，它在不投入很多的情况下，能帮助托管辅导班、老师增加额外创效，改善托管辅导班的环境及老师的生活水平。老师可以直接在托管辅导班现有的场地，如教室等，利用时间的‘边角料’，如周一至周五放学后的一小时及周六的时间，进行特色课教学，在提高专业技能的同时，也为自己创收。

最后，特色课得开展可以帮助那些对某一领域有浓厚兴趣的孩子打下基础。譬如那些对奥数有兴趣的孩子，通过进行特色课程的开展，这样一举两得的事正好符合家长望子成龙、望女成凤的心态。在特色课发展中，既为托管辅导班创收，也赢得了家长的口碑，一举两得。”

现在有没有觉得托管辅导班特色教育的开展并不是可有可无的啊？托管辅导班的特色课程的开展，对于那些托管辅导班来说就是如虎添翼，锦上添花，强者更强。

　如果你的托管辅导班还没有考虑过特色教育的开展，就不要再犹豫了。选择大于努力，即使没有条件加盟完整的项目，引进特色的教育课程为托管辅导班创收和提升竞争力还是十分必要的。

更多关于托管辅导班消息，请关注我们的微信公众号“tgfdbjyfx”（托管辅导班经验分享）

吸引孩子兴趣之前应该先吸引家长的兴趣，毕竟小学阶段只要家长点头，事情就成功了一大半。

书法，美术，英语，跆拳道等等，对孩子来说没啥区别，看怎么跟家长谈吧，想办法创造需求，让家长觉得学了有用就行，对孩子肯定是有好处。

托管班相比兴趣班，收费不高，这决定了优势不在课程而是托管放心上。

除非是背靠幼儿园的暑***托管班，在报名之初，就能根据兴趣选班，例如幼升小，篮球，舞蹈。之后根据选择在课程中设置不同内容，否则选择余地不大

如果您的托班无法做到有针对性选课，能只能根据年龄定符合本年龄段爱好的课程了。

例如低龄孩子普遍喜欢画画，手工，橡皮泥。并且这些是课后能看到作品的，家长可以带回家。孩子做的开心，家长能看到结果的心态也得到满足

吸引孩子兴趣，不如考虑父母需求

孩子对课程又兴趣固然重要，但是也要考虑到，父母是否认同。例如五岁的孩子天天想进行课外活动，如果顺应孩子需求，家长又会认为您的托班孩子学不到东西

可以做个家长问卷调查，选择性教家长希望的课程

这样家长的需求得到满足，可能会一高兴做个宣传，就给您带来更多的用户。特别是您这边如果教的某内容是一大部分家长的需求，也能慢慢做出品牌

能关注需求是好事，但要抓住重点，孩子感兴趣真不如家长感兴趣。

到此，以上就是小编对于暑期托管服务奥数的问题就介绍到这了，希望介绍关于暑期托管服务奥数的2点解答对大家有用。