托管中心摆设要求,托管中心摆设要求标准

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管中心摆设要求的问题，于是小编就整理了3个相关介绍托管中心摆设要求的解答，让我们一起看看吧。L型托管风量测量仪使用方法？想开一...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管中心摆设要求的问题，于是小编就整理了3个相关介绍托管中心摆设要求的解答，让我们一起看看吧。

1. L型托管风量测量仪使用方法？
2. 想开一所学生托管机构，装修有哪些要注意的呢？
3. 小学生托管班怎样才更能留得住学生？

L型托管风量测量仪使用方法？

1、罩体尺寸（风口尺寸）套帽风量罩罩体与风口尺寸相差较大时会造成较大的测量误差，所以需要用风口尺寸相近的罩体进行测量。 应根据待测风口的尺寸、面积，选择与风口的面积较接近的风量罩罩体，且风量罩体的长边长度不得超过风口的长边长度的3倍； 风口的面积不应小于罩体边界面积的15%。

2、检查风量仪是否正常，使风量仪的各项设定满足使用要求。

3、确定罩体的摆放位置来罩住风口，风口应位于罩体的中间位置，待整个风口被风罩所罩住。

4、确定保证风口无漏风，观察风量仪的显示值，待显示值趋于稳定后，读取风量值；

5、背压补偿当风口风量较大时，风量罩罩体和测量部分的节流对风口的阻力会增加造成风量下降较多，为了消除这部分的风口风量较少，需要进行背压补偿。 当风量值≤1500 m3 /h时，无需进行背压补偿，所读风量值即为所测风口的风量值； 当风量值>1500 m3 /h时，使用背压补偿挡板进行背压补偿，读取风量仪显示值即为所测的风口补偿后风量值。

6、如果风口尺寸特别大，可向我们提出订制风量仪的罩体。

想开一所学生托管机构，装修有哪些要注意的呢？

首先是安全第一，每个孩子都是家长的心头肉，家长在选择幼儿托管中心的时候肯定会优先考察安全方面的问题，所有的家具都不应该有棱角，单独制作的都要做成圆角，教室摆放的物品要整齐，地垫应选择柔软防滑的材质，防止孩子摔倒磕伤。晋级教育***用的都地胶，孩子也不会受伤。

小学生托管班怎样才更能留得住学生？

托管班想要做好，主要做好以下几点。一、保证食物和孩子的安全，这是先决条件。二、保证一个良好的环境和卫生。三、最重要的就是人了，托管班的老板或经营者必须具备一定的素质，不需要很高的文化素养，但需要一颗爱护孩子的心，负责任的心。如果能把文化课再负起责任来，那就立于不败之地了。

你好，我是放学社自媒体黄老师，关于你提的问题，作为托管班有以下建议:

①家长选择你首先是作业辅导，家长会问你什么老师带我孩子？⑴首先你机构老师最好有教师资格证，都是专业毕业，最好是能把老师教师资格证复印一份放在老师宣传栏，家长看到心里会对你机构有更好认知；⑵如果老师没有教师资格证，最好跟家长介绍老师从事托管行业多年，经验丰富，平时学生都很喜欢该老师，而且没有教师资格证的老师最好是大专以上的。

②托管安全问题:⑴托管最好是商业场地，商业场地的消防，环境都比套房要好，这个不用细说；⑵饮食安全:你的饮食能中央厨房配餐最好，因中央厨房能在食物***购环节有更多安全保障，中央厨房肯定送学校或者机关，企业等，经验更丰富；如果自己做饭，食物***购去超市购买，万一有问题了追溯，超市有责有能力任承担；⑶购买学生意外险，一是转嫁风险，二是让家长知道我们安全措施好。

③托管环境:⑴环境干净，⑵教室桌子摆放整齐，⑶卫生间有男女分开，干净卫生(此条非常重要)

④如果以上3项都做好，招生时一定让更多的学生体验你托管班，人数越多，留下来肯定多。

最后祝你成功，一切顺利，加油[耶][加油][碰拳][666]

很高兴能回答这个问题，我认为有这么几点：

1、如果是1-4年级的小学生，收到做到饭菜质量可口，其次午睡秩序好，给孩子们养成一个良好的习惯。下午作业辅导要好。最重要的是和家长做好沟通，让家长看到孩子生活的变化。这个阶段大部分是家长做主，做到让家长放心，信赖。一般孩子就能留的住。

2、如果孩子是4-6年级，除了饭菜可口外，还要还孩子们打成一片，因为这个时候孩子都有一定的自主判断，分辨是非的能力了。还孩子成为无话不谈的朋友。也不用担心孩子会流失。

3、要真正为孩子们好，有责任心，爱心，耐心。定期和家长沟通，反馈孩子们的生活学习情况，提出合理化的建议。

4、环境卫生要好，不管托管多大，要有自己的文化。比如三字经、***规、少年中国说等感恩 孝道文化，在这里让孩子家长感到不一样的文化氛围。做到有自己的特色。

5、努力营造一个快乐，相亲相爱，互帮互助的大家园。相信孩子们都非常喜欢呆在这里。

到此，以上就是小编对于托管中心摆设要求的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管中心摆设要求的3点解答对大家有用。