托管机构复课教学,托管班复课通知

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管机构复课教学的问题，于是小编就整理了5个相关介绍托管机构复课教学的解答，让我们一起看看吧。疫情之后，学校开学，学校的课后托管...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管机构复课教学的问题，于是小编就整理了5个相关介绍托管机构复课教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 疫情之后，学校开学，学校的课后托管班还会开吗？
2. 廊坊6月小学复课后，午托开放了吗？
3. 部分中小学开学时间已经确定，然而托管却还没有营业，托管还能继续存在吗？
4. 听说全面复课以后辅导机构也可以申请开学了？
5. 开学即将到来，校外的托管，该怎么办呢？是否已责令停办？

疫情之后，学校开学，学校的课后托管班还会开吗？

肯定会开，而且还会开得更多，现在学生作业多，任务重，学校也常常强调家校联合，在学校有老师看着，回到家后就得父母监督着，很多家庭作业没有家长在一边，学生根本无法独立完成，而另一方面，家长也要上班挣钱，或者忙其它事情，根本没有太多时间陪孩子作业，所以送孩子去晚辅班就很有必要了，这种情况，已经成为很多家庭的“刚需”了，所以，疫情过后，托管班肯定会开

疫情过后，学校开学，表明疫情基本结束，但是没有说明没有***的存在，课后的托管班的孩子年龄比较小，抵抗***的能力很差。为了安全，建议暂时不要托管，等到没有***确切的消息，再进行托管。建议：抗击***的思想不能有丝毫放松。

我的观点是会开，而且可能会涌现更多的托管班。疫情结束后，社会正常秩序恢复，学校正常开学，很多家长还是会一如既往的送孩子去上托管班，因为在这个竞争激烈的社会，家长生怕孩子任何方面的落伍，生怕孩子会输在起跑线上，加上这是互联网发达的时代，手机游戏更是让学生分心，有些家长根本管教不了孩子，所以家长会给孩子报托管班，让托管班的老师加以管教，辅导完成作业等。其次，这次疫情让学生停留家中的时间太长，虽然有老师上网课为学生解答，但是这样网课形式的学习效果是事倍功半的，学生耽误很多学习内容，疫情结束后，学生需要在托管班，付出更多的时间去弥补停留在家错过的学习内容。即使没有这次疫情带来的影响，我相信家长还是会让孩子上托管班。因为这是现时代学生的现状，很多学生沉迷现代网络游戏******，回家后的作业不写或者潦草完事，让家长头疼，上托管班，就很好的解决了家长的担忧。所以，我相信，开学后，学生恢复正常的上学，托管班还是会开的。[可爱]

只要能开学，说明疫情得到控制，在托管班的学生和在学校是一样的，都是聚集，只要做好消毒措施是没问题的，不托管的话，家里就得留一个人不上班，对上班族来说不太现实，该托管还得托管

托管班是依附于学校开班的***民间机构，是多年来解决低年级孩子放学时间与家长下班时间不同步的衍生品，只要开课了，家长上班了，又没有人帮助接送孩子的家庭就必然需要这样的机构来服务。所以，一旦学校开课，同时家长也陆续开工，托管班必然会开班，为良好的生活秩序，可以由相关部门对校外托管班进行监督，与学校的防疫措施同步，这样也就避免疫情影响。让人们生活回归正常。

廊坊6月小学复课后，午托开放了吗？

初一初二开学，上半天学，四五六年级肯定会效仿初中，分班制，午饭午休在校内，或回家，上级也没通知小饭桌开放，一般小饭桌都是一二三年级学生，找点其他营生干干，九一再看吧！

部分中小学开学时间已经确定，然而托管却还没有营业，托管还能继续存在吗？

你好，很高兴能回答这个问题。校外托管机构生存的主要原因，是解决孩子放学后，家长不能按时来接送和照顾孩子的问题。家长委托托管机构替自己接送孩子，就餐服务，甚至辅导完成作业，这些是托管机构存在的原因。学校复课后，托管机构很难生存，原因有三点：

1，目前已经开学复课的高中学校，教育行政管理部门要求是，在学生安全入校后，学校要集中管理。中午放学，学生能不回家就不要回家，坚决不允许学生在外面自由就餐，学校给学生提供午餐，学生错峰就餐。回家就餐的学生必须提交家长书面申请才行。目前从政策要求上还不允许托管机构开展服务。即使允许了，学校还是这样进行管理，托管机构的午餐服务就不可能实施。

2，小学下午放学时间比较早，家长通常还没有下班，无法接孩子，也会让托管机构负责接孩子，并且在机构里完成家庭作业，甚至晚餐服务都是有的。而2019年秋季，***院和各省都出台了，小学课后延迟放学的相关政策要求，允许学校在家长自愿的情况下，以购买服务等方式提供学生延迟放学的文件要求。也就是说，学校可以在学生放学后组织开展各项活动。也可以在家长自愿收费的情况下开展以素质教育为主要内容的各种培训。有了这样的政策，相信绝大部分家长首选校内的辅导和培训。谁还会去校外托管机构呢？

3，疫情防控这么长时间，目前也没有特效药和疫苗。家长对孩子的生命安全，卫生安全高度重视，对校外托管机构的信任度大大降低。管理部门也会对托管机构加大管理审核力度，达不到要求的坚决不允许进行服务活动。如果参加人数少，管理运行成本增加，托管机构就很难生存下去。

以上情况分析，不知大家会[_a***_]看，希望能够帮助到你。

相关部门已明确规定，托管及培训机构在疫情结束之前不可以营业。托管机构属于人群密集的场所，托管机构基本都是个体经营者，大多没有营业执照和卫生许可证，如果疫情没有结束之前确实会存在很大隐患。

中小学逐步恢复开学，托管班应该也会陆续开业，托管班肯定是存在的。

托管班也叫课后托管，假期托管，课后同步辅导班，它给那些没有时间精力和不能专业教育孩子的家庭提供了方便。托管班可以管孩子午饭、午休，下午放学，还可以管孩子作业，辅导检查孩子家庭作业。

1、一些双职工家庭没有时间接孩子，还有父母出门务工，家里只剰老人照看孩子，没有能力辅导孩子作业等，都会选择托管班。所以，托管班的存在是刚需要求，会一直存在，只是受到疫情影响，目前不能开业或者暂缓开业。等疫情结束，肯定一切会恢复正常。

2、疫情彻底结束之后，家长的需求会激增。疫情期间，家长陪伴孩子，亲自矛盾突出，照顾孩子饮食起居，还得监督孩子学习，太辛苦。孩子顽劣，学习习惯不好，不赞同父母的教育方式等，父母看不惯孩子一边看电视一边写作业，一边上网课一边吃零食等，这时父母就更希望开学，上托管班，解决托教和培育问题。

3、弥补***期学习的不足。孩子在家学习，没有老师的监管，学习效果大大折扣，特别是基础薄弱的学科，需要通过托管班等校外培训机构帮助孩子补课，提高成绩。

但是，我们发现，一些托管班设在各个学校周围的沿街出租房，有的出租房空间狭小，教室窗户南北不通透，通风效果差，这种环境下的托管班卫生很难达到卫生防疫标准，目前肯定不能开不了业。

托管班开学，事关学生的安全，需要各地教体局统一安排。

托管班为了能提前开业，必须落实防控措施：保持办学场所环境卫生；加强安全管理；加强多种形式的健康宣传教育；落实疫情防控“两案”“八制”;强化疫情防控应急处置；规范培训行为。（详情见：2020安徽省校外培训机构***肺炎疫情防控开学工作指南（二））

如果学校开学而托管不能开那就废话了，因为如果同一学校的学生在同一学校里面读书没有发现感染问题那么这群学生就出来学校门口附近的托管就会感染了吗？如果这样的话学校直接不要开学了，因为学生一出门口就依味着在路上遇到很多人这样不怕传染吗？返而在托管托晚点六点后下班潮过了路上行人小了这样学生回家更安全，如果中午午托小孩又少了回家路程这个风险了是不是吖

很高兴回答你的问题。

1.学校开学承担了这么大风险，经过了多少波次的检查，也是忐忑不安，培训机构都是为了赚钱，怎么会投入精力和物资，去保证安全。

2.培训机构教师人员成分复杂，流动性大，接触无人监管，健康检查没人保证。

3.开学后，周末学校都要开始补课，进一步挤压培训机构市场。

4.疫情期间，各种网课盛行，因为听课方便，大集团精品课质量有保证，对培训机构又是冲击。

感觉有道理给点个赞👍。

听说全面复课以后辅导机构也可以申请开学了？

很高兴回答这个问题。全面复课后，培训机构可以申请开学了，这个事情是真的。

1、2020年初的一场突如其来的疫情，打乱了人们正常的生活节奏，打乱了正常的教育教学计划，各级各类学校延迟开学，寒假成了有史以来的最长寒***。校外培训机构同样受到影响，各省均有规定，在各级各类学校全面复学前，严禁培训机构开展任何形式的线下培训活动，涉及与培训机构有关的所有聚集性活动一律停止。

2、疫情稳定，各级各类学校开学后，校外培训机构就可以申请复学了。比如山东省教育厅下发通知要求：普通中小学、幼儿园开学前，严禁培训机构开展任何形式的线下培训活动；广东省教育厅下发通知，幼儿教育未开学前校外机构禁止开展线下补课培训工作；郑州下发公告，幼儿园、特殊教育学校以及校外培训机构线下开学时间不早于小学开学时间；长沙的幼儿园，5月6日起可向区县(市)防控指挥部提交开学申请。经审核通过后，幼儿园开园起始时间为5月11日，所有幼儿园在5月15日前完成开学。培训机构、托管机构5月6日起可向区县(市)防控指挥部提交开学申请。经审核通过后，可自主开学。

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这个具体日期没有人给你准确的答复。要看11号以后小学生开学以后的情况来说吧！只能听通知。但是现在还没有复课，你可以提前了解一下各个机构的情况，等一复课就能立马去上课，就不会耽误你的时间。

我前段时间打听了好多机构，一个播优私塾印象挺很的，你可以先问一下。要是想去，咱们可以组团，应该能优惠！

开学即将到来，校外的托管，该怎么办呢？是否已责令停办？

现阶段只能暂停营业，等待通知，但一定不会停办。

原因如下：

首先，在政策层面：

国内的疫情刚刚好转，尚未到完全放开的程度。

教育***的不平衡是客观存在的，而校外的辅导机构，在客观上为平衡教育质量起到了积极的作用；而且，对很多家长来说，因为时间、精力和能力的问题，无法给孩子做学业的辅导，这部分家庭的孩子，现阶段还必须要借助于校外辅导机构的帮助来顺利的完成学业；教育产业化是不容回避的，校外辅导/托管机构，作为这个产业的一部分，既有需求，也能解决就业，国家的政策是疏导，而不是打压或取缔。

其次，从实际的情况来看：

全国31个省市中，有11省市到目前尚未公布具体的开学日期，而从已经公布开学时间的省市来看，毕业班先行开学，接下来是中小学的其他年级和幼儿园，之后是大学，最后才是校外托管机构。

最后，很多校外托管机构的运营缺乏灵活性

现阶段，学生在上网课，为保证教学***的实施，绝大部分学校的网课基本是按这学期的教学安排来进行的。

由于网课的在授课质量和学习效果方面，要比面对面的课堂教学低，孩子们对内容的掌握程度普遍性的比课堂教学差。

到此，以上就是小编对于托管机构复课教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管机构复课教学的5点解答对大家有用。