托管服务老师上课,托管老师上课流程

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管服务老师上课的问题，于是小编就整理了5个相关介绍托管服务老师上课的解答，让我们一起看看吧。托管的服务内容？家长来托管班接孩子...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管服务老师上课的问题，于是小编就整理了5个相关介绍托管服务老师上课的解答，让我们一起看看吧。

1. 托管的服务内容？
2. 家长来托管班接孩子，托管老师怎么做？
3. 已经面试完准备去当托管老师了，但是一上课就有点紧张，怎么克服啊？
4. 老师上完课，还要参与校内课后托管服务，要多少辛苦费才合适？
5. 女儿上小学二年级，自从参加托管后老师对她态度好多了，还把座位向前挪了两排，为什么？

托管的服务内容？

托管班大致有两种，一种是针对小孩子的，应该负责上午放学，下午上学和下午放学三次接送，以及晚饭，和简易的作业辅导，这要看老师的情况，如果老师不错，成绩会有提高呢！

第二种，针对大孩子，如果是本地的，主要是下午放学后的作业，家长随时来接。当然还有全托，家长管不上，住在托管班的。

家长来托管班接孩子，托管老师怎么做？

1. 可以拿着孩子的习题告诉家长孩子易错的地方，教家长回去后如何帮助孩子复习巩固。

2. 当着孩子的面在家长面前肯定孩子，这样对孩子的激励最好。

3. 如果孩子当天上课出现了一些问题，一定不要当着孩子的面和家长交流，也不要把家长拉到一边避开孩子去说。加入晋级托管，可一站式解决家效沟通不会的问题。

已经面试完准备去当托管老师了，但是一上课就有点紧张，怎么克服啊？

把自己当做他们的朋友，朋友之间聊天玩耍是不会紧张的，而且要鼓励自己，从现在开始我要有责任心，照顾好他们的生活起居，人一旦与责任相关联，信心和底气就足足的，你就不会紧张了。

老师上完课，还要参与校内课后托管服务，要多少辛苦费才合适？

这种情况应属于老师加班，在公司、单位工作一天，下班还要加班都给加班费，老师是脑力加体力，几倍加班费都不为过，或者不应再给老师安排校内课后托管的工作，可以另外招一批教育工作者或社会爱心人士来负责孩子们课后的托管工作，这样能保障老师每天精力充沛地投入到孩子们繁重的授课学习任务当中去。

女儿上小学二年级，自从参加托管后老师对她态度好多了，还把座位向前挪了两排，为什么？

唯利是图的老师就是这个德***！你让她赚到钱了，她就对你孩子好点！她手里就那么大点儿权利，她要发挥到极致，用她那点权利，为自己谋取最大的利益。这也是一种***吧！她的好位置都是留给对她有“贡献”的人家的孩子的。我也遇到过，深恶痛绝，但是又无可奈何！

虽然不知道题主说的孩子是参加的校内托管还是校外托管，但是我觉是如下原因：

参加了校内的托管

现在慢慢开放了很多地区的校内托管服务，其实跟以前小学多上一个晚自习课是一样的。这种托管是不允许上课（也就是政策里说的集体或者变相集体补课），所以一般的校内托管，只是多加了一节晚自习而已，通常时间在40分钟左右。

校内托管我个人觉得确实在一定程度上帮助双职工家长减轻了一些负担，让孩子挨到自己下班时放学，其实是一个很好的服务。但是具体实施到学校以后，就有些变味。有些学校的校内托管除了让孩子们完成作业，其实也进行了讲课（我们这边的有这样的情况，布置题主那边是否一样），这样导致全班孩子不得不都报这样的晚托。本来是***取自愿原则的，最后变成了被迫全部报名，很多家长也是敢怒不敢言。部分家长有时间带孩子，不愿意在校托管，老师这边出于教学进度的压力或是某些指标就会对于这批没报名托管的孩子***取不同的眼光，题主这种情况如是报名了校内托管，应该是老师转变态度的原因之一。其次，也许是孩子报名晚托之后，孩子的作业质量上去了，能按时完成各科作业了，这种变化导致了老师转变了对孩子的态度。

参加了校外托管

众所周知，我国课外辅导市场近几年特别火爆。其中，一部分来自于校外托辅机构（就是很多家长口中说的托管班）。很多双职工家庭或者是家长学历水平不高，亦或是跟风型、怕陪孩子写作业麻烦的家长都会在孩子放学后选择一个辅导班，让孩子放学后去完成作业。一来，自己可以享受下班后的时间进行放送，二来，可以再辅导班养成好的学习习惯。

如果题主是报名了课外的托管，老师对孩子态度发生了变化。个人觉得应该是孩子的学习习惯、作业质量、学习态度等方面确实有了提升或者明显变化。老师毕竟都是要以不发展的眼光看人的。排除这种可能的话，也许是老师跟校外机构以后有所关联和联系（存在利益关系）。当然，我们不能以最坏的恶意去揣测人民教师，这只是一种可能性！

题主可自行根据孩子的变化，来看看 是因为孩子发生了转变导致的老师的态度转变还是仅仅不是因为报名托管后就导致老师对孩子的态度的转变，综合分析来看待这个问题。

孩子上了托管班后老师对孩子的态度好了，座位也向前挪了两排，为什么？很明显的原因就是因为孩子上了托管班的事。

发生在朋友身上的一件事，那是他家孩子上一年级的时候的事，过年碰到一起，说到孩子的学习，他愤愤不平，孩子过年考试成绩不错，一个满分，一个差两分，但是没有得奖，但是班里很多成绩不如他的孩子都得奖了，最后问了几个学生家长，原来是只要上老师办的补习班，就会发奖。一个奖在家长看来可能不算什么，但是在孩子眼中那是很不一样的，当时这个朋友就在纠结年后要不要让孩子去上老师办的补习班。

国家之所以这样严厉的制止在职老师参与辅导班，就是和这有一定的关系。孩子老师办了辅导班，家长能不让孩子参加吗？害怕孩子在班级里不被老师看重，害怕老师有意无意的批评孩子，影响孩子学习，所以只能破财消灾。也正是因为有了这样的事，老师的形象越来越不好了。

所以说，如果你想在学校当老师，你就好好教孩子；如果你真的想办辅导班挣钱，那么就请离开学校品本事办班。请不要玷污了“老师”这个称号。

题主所说的参加“托管”，是校内还是校外的？

如果是参加的校外托管，一段时间内就让孩子受到了班级老师的肯定，那可真是要送一面锦旗到这个托管机构，以示表谢了。

如果是参加的校内托管，或者就是班级老师的托管，而得到了如上的结果，那也不错啊——能得到老师的肯定、提携，这个托管班上得还不值得吗？

至于孩子被肯定、提携的原因，是真正在学习上得到了提高，还是老师为了表彰家长“配合”工作以与的特殊照顾，老记觉得，您和您的家人，最好一致认为是前者：

一来，这会让孩子觉得她自己有所进步（孩子们是很在意老师的评价和认可的），有利于孩子学习成长；
二来，避免传递负能量给孩子，让她对自己，甚至对班级、学校失去信心——她会认为自己的提高都是“开后门”得来的，与自己的努力毫无关系。

综上，从根本上把这个问题忘记吧，不要再和任何人讨论这个事了，您孩子的提高，就是她自己努力得来的。

到此，以上就是小编对于托管服务老师上课的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管服务老师上课的5点解答对大家有用。