托管中心卫生制度（托管班教室卫生制度）

摘要： 本篇文章给大家谈谈托管中心卫生制度，以及托管班教室卫生制度对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、关于校外托管机构综合治理实施方案...

本篇文章给大家谈谈托管中心卫生制度，以及托管班教室卫生制度对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、关于校外托管机构综合治理实施方案
• 2、课后托管班的管理制度
• 3、托育机构管理办法
• 4、国家对托管机构的政策
• 5、午托规章制度
• 6、幼儿园规章制度的范文有哪些

关于校外托管机构综合治理实施方案

校外托管机构管理办法如下：第一条：为了规范深圳市校外托管机构的管理，促进义务教育阶段中小学生(以下简称学生)身心健康和安全成长，根据有关法律、法规规定，结合实际，制定本办法。

校外培训机构实施方法如下：校外培训机构必须遵守相关法律法规，遵循公平、公正、公开的原则，遵守办学道德，不得违法乱纪，同时必须按照相关部门的规定开展教育培训活动，提高受教育者的综合素质和能力。

创办“XX”儿童托管服务公司，将父母亲无法照顾的儿童组织起来，管吃、管睡、管学习辅导，解决家长与儿童双方面困难，而且利用系统的管理教育，培养儿童的自我约束、独立管理能力和团队协作精神，造福下一代。

托管教育机构的日常管理主要从三个方面入手：学生接送（1）负责接送的老师要掌握各年级段的放学时间，托管老师提前携带接送牌在校门口指定地点等待孩子放学***。

市、县（市、区）人民***要制定校外托管机构管理办法，引导校外托管机构依法设置、规范管理，确保托管服务质量和学生安全。要建立由***分管领导担任召集人的校外托管机构管理工作联席会议制度。

课后托管班的管理制度

1、小学生托管班晚托纪律管理需要注意以下几点： 制定规章制度：制定适合小学生的规章制度，明确晚托期间的纪律要求，如不说脏话、不打架斗殴、不偷窃等。

2、托管服务结束时间原则上为17：30，这和教育部说的“课后服务结束时间原则上不早于当地普遍的正常下班时间后半小时”一致。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。

3、接时务必确认所有学生都进入托管中心，送时要确保所有学生都进入校门才能离开。牢靠接送人员必须保证是自己接送学生，不能为经小学生课后托管班同意就随意托付他人。

4、那么托管班如何管理呢？托管教育机构的日常管理主要从三个方面入手：学生接送（1）负责接送的老师要掌握各年级段的放学时间，托管老师提前携带接送牌在校门口指定地点等待孩子放学***。

5、托管班管理制度细则 ：托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。

6、对于孩子来说，肯定托管就是没有学校那样的严格，所有行为会有些放肆，那么作为托管，一定要打破孩子的这种想法，其实给孩子们要树立的就是托管班更加严格的理念，爸爸妈妈是认同托管班的管理模式和管理制度。

托育机构管理办法

1、安全保障 儿童作为托育机构的服务对象，他们的安全是最为重要的。托育机构应合法经营，严格遵守相关规定和标准，具备消防和安全措施，并建立健全的安全管理制度，保障儿童的生命安全。

2、校外托管机构管理实行属地***全面负责、职能部门分工协作的管理体制。市、县（市、区）人民***要制定校外托管机构管理办法，引导校外托管机构依法设置、规范管理，确保托管服务质量和学生安全。

3、第四条 举办事业单位性质的托育机构的，向县级以上机构编制部门申请审批和登记。举办社会服务机构性质的托育机构的，向县级以上民政部门申请注册登记。举办营利性托育机构的，向县级以上市场监督管理部门申请注册登记。

4、法律依据：《托育机构管理规范（试行）》第二条 坚持儿童优先的原则，尊重婴幼儿成长特点和规律，最大限度地保护婴幼儿，确保婴幼儿的安全和健康。

5、保健管理方法如下：室内外环境整洁、安全、无污染。分片包干，定人负责，每天一小扫，每周一大扫，应做湿性扫除，消灭蚊子、苍蝇、蟑螂和老鼠。室内空气保持流通，阳光充足。

6、向县级以上民政部门申请注册登记；举办营利性托育机构的，向县级以上市场监督管理部门申请注册登记；四是托育机构应当及时向机构所在地的县级卫生健康部门备案，登录托育机构备案信息系统。

国家对托管机构的政策

安全要求：托管班机构必须保证场所设施安全，保障学生人身安全；并且要制定应急预案，应对突发***。教育教学要求：托管班机构应当按照学生个体差异和成长规律，制定科学、合理的教育教学方案和计划，提供有针对性的服务和支持。

不组织学科培训和集体授课。适当[_a***_]费用，对家庭困难学生免收托管服务费用。法律依据：《中华人民共和国教育法》第二十六条国家制定教育发展规划，并举办学校及其他教育机构。

适当收取费用，对家庭困难学生免收托管服务费用。

法律主观：国家允许办托管班。托管班主要面向学生，在接受学校教育之外在学校放学和假期期间委托第三方教育机构进行针对孩子学习和生活习惯等方面的辅导和培养，具体依照当地教育政策确定。

午托规章制度

第一条：凡在本中心午托的学生都必须严格遵守本制度，服从管理，接受安排，文明作息。第二条：要团结友爱、互相帮助、不得吵架、打架、说脏话或随意喧哗。

不过，只要发现孩子的可爱之处，用爱和耐心来引导，他们一定会做好的。

校外午托机构的场所或建筑应当符合消防法律、法规和规章规定的安全条件，除建筑原使用功能（用途）是作为中小学生相应年龄段的住宿或活动场所外，其他的场所或者建筑改建为校外午托机构的，应当依法取得消防行政许可。

所以，在制定午托班管理制度时，首先要考虑到学生的学习感受。

学生托管班是校外教育机构，很多孩子可能认为学生托管班毕竟不是学校，纪律没那么严格，也没必要遵守。当托管老师发现孩子存在这一思想时，一定要及时纠正，并且让孩子认同学生托管班的管理制度。

幼儿园规章制度的范文有哪些

负责小伤小病的诊断治疗工作，争取做到一般疾病园内治疗。管理好婴幼儿的膳食，检查每周食谱质量，指导并监督炊事员做好饮食卫生与食具消毒卫生工作。

幼儿园健康教育规章制度1 入园检查 幼儿入园前必须在指定的市、县妇幼保健院进行全面健康查，经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。

幼儿园规章制度：制定规章制度的基本原则：政策性原则，科学性原则，教育性原则，严肃性原则，稳定性原则，适应性原则，民主性原则，简明性原则。

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