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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管中心简画的问题，于是小编就整理了2个相关介绍托管中心简画的解答，让我们一起看看吧。如何看待谷歌新推出的猜画小歌小程序？大家对...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管中心简画的问题，于是小编就整理了2个相关介绍托管中心简画的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何看待谷歌新推出的猜画小歌小程序？
2. 大家对假期辅导班怎么看？

如何看待谷歌新推出的猜画小歌小程序？

谢邀！

昨天到今天朋友圈都被这款小程序刷屏了！来自于谷歌推出的微信小程序“猜画小歌”，以一种很有魔性的画作方式与AI技术碰撞。

谷歌日常回归？

自从谷歌2010年退出搜索，直到彻底退出中国市场，这次“回归”选择了微信小程序作为载体，也从侧面说明了微信小程序目前火热的现状。谷歌黑板报对于「猜画小歌」小程序的AI技术有一段描述：计算机一直以来都是聪明的。现在有了人工智能（AI）以后，计算机可以用一种自然的，更接近人类的方式去理解这个世界。其中一个令人兴奋的新进展就是计算机视觉技术。它能让计算机直接理解输入的视觉信息，并由此“看到”这个世界。

这一技术既能在视频通话中识别出你的朋友以便加上对应的标签，也能帮助识别人类眼底诊断图像上的早期糖尿病症状。

而且，得益于“神经网络”技术，一些看起来极其困难的事情，计算机也能处理得非常好：比如，通过粗糙的草图就能识别出是什么物体。现在，计算机已经能“看到”你随意涂鸦出的一团长着耳朵的墨迹可能是一只熊猫。

这是谷歌退出中国市场八年后，在大陆首度推出第一款迷你小游戏。

“猜画小歌”使用神经网络技术，能在20s内识别各种或简易或潦草的手绘图，赋予了许多灵魂画手手绘的热情。

除了识图功能之外，“猜画小歌”还配有接地气的语音功能，一旦开始放飞自我走“写意”路线，你就可能听到经典的谷歌女声“你画的啥玩意“、“我真的看不懂”等傲娇的吐槽。

小程序的游戏规则多少令人有些不解，由它指定名字让玩家画，它自己再来猜，这不是开******吗？

于是，智东西进行了新的实验。分别在指定命题下画其它物体或直接写下文字。

结果证明，谷歌的AI真得挺乖，纯凭轮廓猜图，没有走“偷工减料”的捷径。

“猜画小歌”由来自Google AI的神经网络驱动，该神经网络源自全世界最大的、囊括了超过5000万个手绘素描的数据群，能在规定时间内识别玩家的粗略涂鸦。

小程序页面显示，“猜画小歌”的开发主体为谷歌信息技术（中国）有限公司，被归为在校教育类别。谷歌表示，“猜画小歌”旨在让用户了解和体验AI的乐趣。

部分用户并不认同这种说法，他们以更为冷静警惕的态度看待这款AI小程序，认为它的推出是利用玩家的好奇心和求生欲为谷歌积累更多的免费手绘标注数据，或者说让用户在不知不觉中成为AI系统的“训练师”之一。

这是谷歌的套路，为它的图形搜索准备数据，而我们普罗大众都成了它的数据标记员。14年时，我们实验室就有人为香港某大学的博士做类似的标记工作，当时还给了我们500块钱，谷歌这招更狠，把我们当免费劳动力使。

官方说是让大家先体验下AI。最主要的目的不是要推这个产品，而是要让更多人知道谷歌在做什么，目前成果如何。感觉这个小程序只是他们冰山一角的技术啊。真正让AI走进人们生活，还需要一段时间。

“好孤单的游戏”

　　“调皮的AI，怕是个傻子吧哈哈”

　　“今天的题很难噢”

　　……

　　最近，朋友圈C位时常被一款名叫“猜画小歌”的小程序占据，没有社交加持的它却收到了很多用户的好评。与今年爆红的几款现象级小程序游戏不同的是，背后的金主是退出中国搜索引擎市场多年的谷歌。这次卷土重来，掀起了不小的话题性。

　　“谷歌用实力证明你哥哥还是你哥哥”，一位网友如此形容开发者谷歌的强大。但是另一边也有人在唱衰，“火了两天，能火过三天么？”

　　管它两天、三天还是四天，“猜画小歌”小程序已经成为了谷歌重返中国的触角，对中国市场的投资野心已经显露出来。

　　人机互动背后：AI情怀与商业

　　“猜画小歌”是谷歌发布的首个微信小程序，运用了AI算法。进入小程序后，用户可以与AI组队比拼，用户要在20秒内根据提示的关键词完成作画，而AI怎要在倒计时结束之前猜出用户的抽象派绘画大作。

　　简单来说，这是一款“无社交、人机互动”的绘画游戏。

大家对假期辅导班怎么看？

对于孩子来说，如果他对学习没有兴趣，无论家长给孩子报再多的培训班都没有用，所以说，在学习这件事情上，孩子的主观能动性最重要。

首先必须明确，孩子还是应该在平时就完成对知识点的学习和积累。

拿语文举例，古诗词和重点文章的背诵，孩子总不能依靠课外培训去完成吧？英语也是，单词和语法的背诵，孩子自己理解记忆就可以了，这些都是能自己独立完成的，并不需要参加课外培训。试想一下，如果孩子连这些基础知识都不能独立掌握，那么再参加培训班也是没有效果的。

大量给孩子报名辅导课程的家长，也是不科学的。经常参与课外培训，会让孩子产生依赖心理，降低课堂上对知识的吸收和转化，认为上课能学的不多，把经历都放到了课后培训班上，即使是***期去上也是如此。

培训班并不能代替课堂，这点是一定的。

对于孩子所学的知识，无非就是点和面的关系。点，即知识点；面，则是由不同知识点组合而成的知识体系或搭建的知识框架。

现在孩子们所学的内容，大都是以单个知识点的形式出现，程度上也是由浅入深。孩子在学习一段时间之后，就需要把知识点串联起来，形成完整的系统。但课内的老师一般梳理知识点的次数比较少，多数孩子所掌握的还是零散的知识。

课外培训，通常都会把知识分为几大体系，对课内的知识点梳理也比较清晰，一定程度上弥补了校内学习的不足。

如果孩子要针对某一知识点进行强化学习，那么也可以选择到课外培训机构补课。

但是，如果孩子在基础知识方面本来就很薄弱，报名培训班只是为了将课内的任务搬到课外来完成，或者讲作业搬到培训班去完成，那将是毫无意义的。

现在***期上培训班，已经是全民皆做的事情了，以我自家孩子为例：

儿子的学校在本地也是排名前三的，从幼儿园起，别的家长都在送孩子去上各种班，英语班、拼音班、写字班等。我一直本着让孩子有个快乐无忧的童年，啥班都没报。

一年级时更甚，几乎每个孩子都报了好几种班，接孩子时大家都在聊哪个班好，哪个老师负责，然后就如冲锋陷阵赶往一个又一个课外班。

我还是一付事不关已的心态，期末开完家长会才后知后觉的发现别家的孩子都好优秀啊！人家都已能自己看书了，别说中文的，甚至英文绘本都能看，而自家孩子还盯着看动画片傻乐呢！

不免自惭形秽，觉得自己耽误了孩子，慌不择路的给孩子也去报了各种班，英语、语文、数学、书法、绘画、乐高 、钢琴、武术、尤克里里、奥数、写作、篮球、足球、国学等，十来种班让孩子轮番上，看到底适合哪种学哪种。

孩子有怨气，我也疲惫不堪，最后只精简了四、五个，可是学了两年还是不行，成绩一直是下等。

到四年级的时候听从老师的建议啥都不报了，每天只把学校学的内容巩固，然后自己在家辅导+刷题，成绩反而蹭蹭的上去了，目前已是班里前五名，用儿子自己的话说，以前去上各种班，自己心里很抵触，花那么多钱又有压力，现在自己在家学反而更愿意主动学，更努力！

报培训班也不是一劳永逸的，毕竟不是只针对一个孩子，且不谈师资良莠不齐，老师们即使在用心也没有自家家长好，家长的陪伴与孩子的共成长，对孩子也是一种赋能与激励！

这都是需要家长和孩子共同协作的！

***期辅导班，没什么稀奇的。我们这儿在职教师是不办了。谁也不愿去惹一腚骚，毕竟教师在我们山东是热门职业，***院又开会研究教师[_a***_]问题，让教师看到了希望。校外培训机构，良莠不齐，家长们去慢慢摸索或试探、适应吧！总归有好的培训机构，培训机构中，总会有好的授课教师。优胜劣汰，经过一段大浪淘沙，存者宜存，逝者宜逝！价格由市场说了算。正式教师工资高了，谁去干那让人嫌的事。都懂得安居乐业好！

最近看了一个纪录片《生命成长》，是关于孩子的教育问题。家长都希望孩子能出人头地，把各种自以为对孩子好的事情强加到孩子身上，从婴儿时期的早教到幼儿园的低龄化，再到各种各样的特长班，补习班，辅导班，把孩子的时间安排的满满的，却忽略了孩子最需要的是在大自然里随性的玩耍。

片中的几段话我觉得让我深有感触，现在孩子这么忙，究其原因是家长没有安全感，担心孩子未来会怎么样，其实这种担心都是没必要的，未来是什么样的我们无法预测，因为值得我们担心的都是小事，大事你担心也是没用的。在孩子小的时候尽可能让孩子多睡觉，身心轻松了，才能更好的发挥自己的潜能。

我们现在花在孩子身上的精力太多，无形中就给孩子的身心增加很多压力，个人认为特长班可以上，但不可多，选一个孩子感兴趣的就可以了，省出金钱和时间带孩子出去旅旅游，玩一玩不是更好吗？


记得龙应台《孩子你慢慢来》中有一句话:脚踏车经过一片花开满地的平野，将车往草地上一倒，就坐下来，蒲公英年年都有，孩子那样幼小却只有一次。我们确实应该慢下来，让孩子多感受一下大自然，席慕蓉不是说过吗:与其让孩子在枯燥的美术课上学习技巧，不如让他自己亲自去大自然看一下落叶，听听脚踩落叶的声音。

如果是兴趣班，比如绘画、音乐、舞蹈等等，孩子感兴趣，而平时有没时间学，可以利用寒暑假去集中学习，强于在家看电视玩游戏。但如果是文化课的补习班，就没有必要跟风，学习好的一般都比较自律，在家根据自己情况查漏补缺，学习差的说明平时老师讲他就没有好好学，就不要寄希望于补习班会提高多少，也是家长掩耳盗铃，求个心理安慰而已！

到此，以上就是小编对于托管中心简画的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管中心简画的2点解答对大家有用。