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学校托管培训机构出路,培训机构 托管

交换机 2024-09-15 6
学校托管培训机构出路,培训机构 托管摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学校托管培训机构出路的问题,于是小编就整理了5个相关介绍学校托管培训机构出路的解答,让我们一起看看吧。托管培训机构的出路?双减政...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学校托管培训机构出路的问题,于是小编就整理了5个相关介绍学校托管培训机构出路的解答,让我们一起看看吧。

  1. 托管培训机构的出路?
  2. 双减政策下,校外托管的前景与出路?
  3. 开办中小学托管班有前途吗?
  4. 中小学托管班和课外辅导班哪个前景好?
  5. 学校实行托管,校外托管的出路在哪?

托管培训机构的出路?

(一)传统托管行业:低附加值的服务产品和非专业学科产品,支撑不起高额的投资回报,在国家逐步强化校内基本民生服务的政策打压下,将逐步被市场淘汰;

(二)学科辅导行业:行业成熟、寡头垄断、产品同质化严重,已经进入资本运作阶段,在寡头和政策的上挤下压下,中小机构拓客艰难,也必将出局;

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(图片来源网络,侵删)

(三)艺术培训、全脑培训… 赛道拥挤,同样面临产品同质化的白热化竞争问题,中小机构同样举步维艰,难有作为;

(四)以三迁优托为代表的学能成长中心,依托课后托管的刚需,植入“学、能”一体的成长教育家庭教育内核,***用先进的教学、训练技术,赋予行业全新的市场价值,符合国家对于学生“五育并举”的教育发展策略,满足家长日益增强的对学生综合发展的专业需求,异军突起,开创一片教育蓝海市场!

双减政策下,校外托管的前景与出路?

双减政策下,现在的校外托管机构,应该讲前景与出路都是比较暗淡的。因为国家现在出台的双减政策,主要是为了减轻家长和学生的负担,而校外托管一方面看似减轻家长的负担,实际上,也是增加家长的经济负担。而现在,双减政策下,很多孩子放学以后这段时间,主要都是在学校有老师或者是校聘的社会人员,在学校里面帮助学生参加各种实践活动,所以校外的这些机构将来是会逐渐被取代的。

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开办小学托管有前途吗?

没前途,以前是孩子放学早,父母未下班,来不及接孩子,所以把孩子放在托管班,现在大多的学校开展了课后托管,家长们大多都愿意将孩子留在学校托管,这样外面的托管班孩子就减少许多,而且以前课后托管班的风评不好,老师代写作业等等导致家长的反感,特别是学生居家网课时,托管班更是无人问津。

中小学托管班和课外辅导班哪个前景好?

中小学托管班是因为家长工作过于繁忙导致孩子放学后不能准时接送,孩子没法自行回家或者家长不放心孩子一人在家的情况下,家长把孩子交给托管班,班里会有专人看管孩子完成作业,或者进行一些阅读之类的小活动。有些大型的托管班比较正规,会聘用有资质教师,有些只是临时找人负责看管孩子。

辅导班是孩子放学以后到辅导班去学习,吃住都可以在辅导班,这满足了哪些工作比较忙,又不能当天接送孩子,还不能辅导孩子的家庭,孩子在辅导班既能学习又能食宿既解决了家长对孩子学习的顾虑,又解决了家长的后顾之忧。

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辅导班儿和托管班哪个有前景问题。我认为这两个不分彼此,都有前景,不同的家长有不同的需求,有的家长既不想让孩子进托管班儿也不想让孩子进辅导班,但是由于工作繁忙,身不由己,只有选择适合自己家庭的一种方式。

每天能够按时上下班的,好多选择的是托管班。有的家长为了生活,按时上下班儿都不能保障,甚至是经常出远途,不得不把孩子送在辅导班里,每周送一次。

不同的家庭,各有各的初衷,这是托管班和辅导班能够存在的基础,至于前景问题就看托管班和辅导班的管理者的水平,他们的口碑如何啦。



现在全国各地小学都开展第三课堂,课后服务,选择下午托管的家长很少了,今年托管机构关门或转型的很多,有部分地方有午托,中学选择托管的基本上没有,都报补习班

希望可以帮助你

学校实行托管,校外托管的出路在哪?

1.校内托管还是存在一些局限性的,比如时间上对正点下班的家长变得友好了,但是对于需要长期加班的家长依然不友好。

2.如果托管机构只是把自己定位为晚上把孩子接过来看着写作业,那肯定是会在校内提供托管的情况下受到很大冲击的,简单来说,技术含量越低,抗风险能力越差。

以下两点主要是针对近期的一些针对培训行业的政策问题。

3.个人认为,市场需求存在,严政策下,最终只会淘汰差的、让好的越来越好,对于认真做机构,切实帮助家长和学生解决问题的机构来说,很可能是好事。

4.当然,过程中也肯定会让一部分优秀的小机构在政策调整过程的阵痛中受到很大影响。除了这些机构会受到影响以外,如果影响的机构多了,最终受到影响的还会包括很多家长,到时候补课就会变成少数人的权利。

到此,以上就是小编对于学校托管培训机构出路的问题就介绍到这了,希望介绍关于学校托管培训机构出路的5点解答对大家有用。

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