课后托管服务推进会讲话,课后托管服务推进会讲话稿

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课后托管服务推进会讲话的问题，于是小编就整理了3个相关介绍课后托管服务推进会讲话的解答，让我们一起看看吧。中班班主任班级管理措施...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课后托管服务推进会讲话的问题，于是小编就整理了3个相关介绍课后托管服务推进会讲话的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班班主任班级管理措施？
2. 您觉得小学生课后服务作用大吗？
3. 六点了，天全黑了，城里路灯也不亮，课后服务学生才放学，让老人接孩子不放心，怎么办？

中班班主任班级管理措施？

作为中班班主任首先要了解学生思想状况,了解学生的学习和家庭情况,了解学生的爱好和特长。

其次抓好班主任的日常工作,做好日常管理工作,也就是常规工作,建立好班委会，选出学生信任的老师得力帮手。

再次，组织和培养班集体,教会学生干部学做事、能做事、会做事，培养学生干部的服务精神和工作能力，教育学生热心为班集体服务。

最后，做好个别学生的教育工作，对个别学生要深入了解情况，找原因，多沟通，使全体学生都受到集体的关怀，乐意融入在班集体中。

您觉得小学生课后服务作用大吗？

对于我们家来说，作用太大了。

我觉得课后服务挺好，孩子可以报社团，虽然教的都是皮毛，但是我觉得已经够了，又不是靠社团培养成精英。略懂一二就可以。

虽然比家长下班还是早，但是孩子可以站在学校门口稍等一下，家长赶过去接一下。

如果没有延时，光午托晚托的钱又是一笔不小的支出。

您指的是校内的课后服务吗？我觉得作用不大，如果有校外的课后服务还要大些。校内老师对的是全班同学，每个孩子又都不一样，理解能力不同，对有些孩子有用，但是对很多孩子也没有什么用。校内服务也有社团，社团也没有太大作用。学不会太深的东西。都只是皮毛，或者就是普及一下某项运动或科目。所以校内的延时服务就是鸡肋，只能解决父母的一点点时间问题，学校5点40放学，家长是6点下班，还要坐车等时间还是接不上孩子，并且晚高峰碰到孩子放学交通就更拥堵了，等回到家都8点了，对于有些家庭还是啥问题也解决不了。

我从孩子口中了解到，在课后服务就是看着孩子写作业，而且看班老师更关注自己所带那一科目，其他科目虽然也辅导但是没有那么尽心。在小学的作业其实也没有很多，一会儿就写完了，剩下的时间就是孩子自己玩自己的。

放学回家后你想让孩子多学点，孩子就会说在学校里学完了，根本不听你的。所以我感觉课后服务作用不大。

不大，具体不好操作。一些学校为了课后服务，硬性把孩子们控制在教室里，接着做作业，这对已经坐了一天的学生来说，是个煎熬，无形中增加了在校时长。还不如让他们各自回家，做自己喜欢的事。但是，对于小部分参加兴趣小组的学生来说，还是有益处的。

六点了，天全黑了，城里路灯也不亮，课后服务学生才放学，让老人接孩子不放心，怎么办？

六点了，天全黑了，城里路灯也不亮，课后服务学生才放学，让老人接孩子不放心，怎么办？

看到这个问题，感觉学校好难做，众口难调，到底怎么做家长才会满意呢？作为家长，我很欢迎学校提供多样化的服务，可以供我们选择。

家长要上班，学生的接送是个大问题，特别是小学低年级的孩子，下午三点多就放学了，如果家中没有老人帮忙接送的话，真的很伤神。学校开设了延时服务，让家长能够在下班后来接孩子，挺好的，既能保证孩子的安全问题，也解决了父母担忧的心情。一举两得的事情，我是搞不懂为什么父母会有那么多的疑虑。

六点，天黑了，路灯不亮，让老人接孩子不放心，不会自己去接吗？无论你是什么样的理由，都不该从别人身上找到让自己逃避的借口。

如果不放心让老人接孩子，上校外的辅导班也是要接孩子，我想还没有哪家辅导机构的服务有那么的人性化，给你送到家门口来。所以一些困难还需要自己去克服。

首先，最该考虑的是，父母如何权衡孩子和工作，尽自己最大的努力亲力亲为，亲自陪伴，接送孩子，这样安全问题的顾虑就没有了。

我们这边农村的学校，客后延时服务是5:10到20分左右放学，老师实行的是轮班制，也就是一天一个人看护孩子。

我们这边的城镇，课后延时服务实行的是每天晚上5:30放学，大概能够有30分钟才能彻底放学完毕，从下周开始，老师开始实行轮流，值班。

题目中所描述的这种现象在我们这边不存在，我们这边的所有学校在学校门口，已经全部安上了明亮的路灯，这些路灯绝对是保证，贾总接送孩子的时候能够看清孩子，孩子离开学校的时候能够把路照得通亮。

当然这是一个两难的问题，如果家里没人接送的话，我想家长可以选择让孩子不参加课后延时服务，让孩子在4点左右放学的时候直接回家，那样子接送起来对于老人更轻松一些。

我想家长总不能提出一种***设，自己的孩子让别人给接送吧，虽然老人接送不方便，但是学校也只能这样做。

生活中充满了这样的一些悖论，让这种悲哀的背后，其实更多的是生活压力所造成的。

所以如果家长真担心孩子，因为放学晚，让老人接送不方便的话，完全可以让孩子不参加客户延迟服务，在天还没有黑的时候让老人把孩子接回家。

这就看出来了，真是百人百味，众口难调。因为我也是接学生大军中的一员，想就此说点公道话。

一，实行冬季作息时间后，课后延时服务仍为两节课，我们这儿是晚5.20下课，但学生整好队出校门一般需10——20分钟。所以题主说的6点也有道理，到家差不多这个时间，再过一段时间天黑的更早。

二，实行课后延时服务初衷是好的，是受广大家长欢迎的。同时也增加了学校和教师的负担和困难，我们应该理解。

三，适当收费也是应该的，而且比校外辅导机构要低的多。

四，但确实也因此增加了一些困难。比如:

原来的作息时间已习以为常，相当多的家庭是由老人接送，无人接送的占比较小;

原来无人接送的家庭一般送孩子去铺导班，收费虽高，但负责辅导作业，做完作业再回家;

而现在学校却是上两节课，无时间做作业，回家吃过饭最早也需7点，做作业一般要到9——10点，反而没有了复习或喘息的时间。

这样一来，早上一般6点起床吃饭，7.30到校，晚上做作业又很晚，反而拉长了孩子们的学习时间。

五，不成熟的建议:

到此，以上就是小编对于课后托管服务推进会讲话的问题就介绍到这了，希望介绍关于课后托管服务推进会讲话的3点解答对大家有用。