托管机构的人员管理,托管机构的人员管理包括
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于托管机构的人员管理的问题,于是小编就整理了5个相关介绍托管机构的人员管理的解答,让我们一起看看吧。
怎样管理好托管班的孩子?
托管班的孩子如果是小学的,那就给他们安排一些学习内容,做好以后相互检查批改,再安排一些手工,打扫教室卫生,课桌椅,整理等等,每个星期安排一位学生***管理班级,包括下课的时候不吵吵闹闹。
如果是幼儿园的孩子,那至少得两个老师一起看护,也可以安排一些课程或手工。
怎样管理好托管班的孩子?
具体这样管理:
一 制度管理
俗话说:“没有规矩不成方圆”,要想学生便于管理,先要让小学生有制度意识,小学生来到托管班先教导在相应的制度,告诉他们哪些能做、哪些不能做、有问题找老师等基础的管理制度,让学生心里有个概念。
二 奖励管理
当学生做到了管理制度内的某一项,就可以给予相应的奖励,通过奖励管理让学生对制度有更深入的记忆,经过一段时间的培养大部分的学生可以记清楚托管班的管理制度,并且去遵守这个制度。
三 感情管理
对于调皮类型的学生,奖励管理只能让其暂时安静,所以就要用情感管理,于调皮的学生多沟通,了解学会生性格,找出图突破点来让调皮的学生适应制度管理,以情感为纽带是一个有效的方法。
校外托管如何管理员工?
接送管理制度
一、接送人员必须在放学前五分钟携带托管学生联系表到校门口指定地点等候学生。
二、接送人员必须认真清点人数并做记录,发现缺席应该及时与家长或学校确认情况。
三、接送人员必须严格要求学生,以排队的方式往返,中途不得让学生擅自离队,更不准在马路上追赶打闹。
用餐管理制度
一、引导学生就餐前洗手,就餐时保持安静,不交头接耳,不随意下位走动。
二、引导学生不浪费粮食,不随意倒饭菜,没吃饱的同学可以再打饭,让学生一定吃饱有利于健康。
三、引导学生讲究卫生,保持饭桌、地面清洁,不随地乱丢剩菜、剩饭、纸屑、果皮,饭后引导学生到卫生间漱口,清洁口腔牙齿。
少儿托管班如何管理好员工?
幼儿托管绝对是和精细活儿,因此老师的管理要求就会比较高。
接孩子时什么时间,在哪里等,手里要拿广告牌,要清点人数,如何整队,如何带回。
我管理制造业工厂10年了,基本上就是套用工厂里的标准化作业,还编制有一本标准的SOP。老师一看就知道自己要做什么,怎么做,要点是什么。这样可以降低老师的难度,缩短适应期。
当然,配套就产生了考核机制,我就是KPI管理,虽然现在很多人说KPI考核不好,但是要看怎么定义KPI了。
用人上,我们选择年轻女老师,有活力,有想法,歌舞,手工各样都能来。在招聘时做这些性格测试,尽量挑选性格温和的。
最后,对老师要关怀,一方面是严格要求,一方面是人文关怀,创造一个温暖的向上的工作文化。让老师呆得住。
学生托管机构如何进行管理?
1.对于家长,建立良好沟通的机制。比如作业记录登记表,完成得好的进行签字,通过孩子的情况进行沟通。2.对于学生,奖惩制度促使孩子自我约束。3.对于教师,优化班级管理工作。细节决定成败,将过程做好,结果不会差。晋级托管的我爱托管50法对于托管老师来说也是一次很好的学习。
到此,以上就是小编对于托管机构的人员管理的问题就介绍到这了,希望介绍关于托管机构的人员管理的5点解答对大家有用。
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