宝贝大脑托管中心,
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于宝贝大脑托管中心的问题,于是小编就整理了2个相关介绍宝贝大脑托管中心的解答,让我们一起看看吧。
1岁宝宝托管中心,在国外很普及的机构,为什么中国没有?
1 0-3岁提倡家庭教育为主机构教育为***2 过早入托可能导致***性孤儿院现象。
有人认为,尽早让孩子入托或将孩子送全托可以培养孩子的自理能力和集体意识。
如果这个逻辑成立的话,孤儿院的孩子受到的早期教育岂不是是最好的。
可事实上,在孤儿院长大的孩子大部分都有较重的心理问题,他们的自我意识和合作意识往往停留在较低层面。
真正的原因是他们从小缺少家庭氛围的滋养,缺少和亲人的情感及语言交流,才导致成年后心理及能力方面表现出永久缺陷。
脑神经科学已证实,早期情感发育不良,会直接损害大脑的正常发育,使其结构异常,造成无法逆转的病理性改变。我在翻阅图书的时候看到这么一则史料,贴出来各位感受一下: 第二次世界大战之后,罗马尼亚人口锐减,为了决绝人口问题,罗马尼亚***规定每个育龄妇女至少要生4个孩子。并针对那些无力抚养孩子的家庭,让他们把孩子送到由***出资的国家教养院集进行体抚养。
为此,先后有6万多名婴儿被送进教养院,但这些孩子大多数智力低下,情感发育不良,无法与人对视和对话,习惯独自坐在角落或不断重复某种刻板动作。
这种情况,我们称之为“孤儿院现象”。
有家长说:“如果提前送孩子入托不好,那为什么人家要收。”说到这里,大家还记得那则:“没有买卖就没有***”的公益广告吗,市场有需求,必然有供给。
2岁宝宝去早教班的利弊?
我觉得二岁宝宝去早教班很有必要。
优点是:开阔孩子的眼界,增长知识,开发宝宝的大脑。三岁之内的宝宝对语言的感知能力很强,所以,这个时候能够接受早教的教育是非常科学的。所以,二岁宝宝能够去早教班一是能够开发宝宝的智力。
二是,可以减轻父母的负担。
缺点就是钱有点贵,其他都是优点
1、可以让宝宝尽早地适应“社会”这个大环境。
每个宝宝生下来,都是要适应环境,适应社会,这些都是无法避免的,而早早地送孩子去早教班,跟很多的小宝宝们一起接触,一起上课、一起努力,都是对他的一种磨练;即使宝宝很小,什么都不懂,但是人与人的相处,其实就是一种磨练和适应。
2、引导宝宝从小就养成良好的性格和习惯。
正规的早教班里,其实课程内容是非常丰富的,它涉及到了很多:包括社交、精细动作、大动作、益智游戏、亲子游戏、音乐欣赏等。孩子的早期智力开发非常重要,作为家长,学习一些先进的育儿观念对孩子今后的发展也是非常重要的。
而宝宝早期的教育就显得尤为重要,对宝宝以后养成良好的性格和习惯,都能起到良好的作用,对于宝宝是一种学习,但关键的是作为父母的一种学习,只有父母学习成为一名合格的父母,那么孩子自然就能学习父母的习惯。
3、可以为入园打好基础。
让孩子提前体验一下集体生活,和其他小朋友多多接触,通过上早教班,可以学习一些规矩,比如上课要坐好,如何自我介绍,玩具从哪儿拿要放回哪去等等。
三岁前幼儿的身体免疫能力不高,容易生病,所以三岁前最好不要上托儿所、幼儿园之类的学校。但可以选择上早教,在早教学校慢慢学习适应学校的生活环境和生活习惯。
二、弊
1、禁锢了孩子的天性。
到此,以上就是小编对于宝贝大脑托管中心的问题就介绍到这了,希望介绍关于宝贝大脑托管中心的2点解答对大家有用。
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