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什么时期逐渐建立起一套完整的书院制度?
南宋时,书院教育进入极盛时期。南宋的一些著名书院,多数称“精舍”,由理学***亲 自主持。朱熹修复白鹿洞书院,对天下书院影响很大,其后20年,各地书院大兴,书院的数量空前增加,规模不断扩大;书院活动内容更加充实与丰富。一般来讲,书院的活动主要有 三项:藏书、供祀和讲学。到南宋时,书院的三项活动内容基本具备。书院进一步制度化, 订立了比较完备的条规。
严格地说,南宋书院的复兴发端于朱熹修复白鹿洞书院和岳麓书院,尤其是朱熹亲自拟订《白鹿洞书院教条》,成为书院的标准学规,这是书院制度化的主要标志。
以后各地书院纷相仿效,它们皆以《白鹿洞书院教条》为纲领,逐步建立起一套完整的书院制度。
作为中国教育史上与官学平行交叉发展的一种教育制度,它萌芽于唐末,鼎盛于宋元,普及于明清,改制于清末,是集教育、学术、藏书为一体的文化教育机构。
所以明清时期建立起完整的书院制度。
如何看待一网友「小飞侠嘟咔嘟」发文称被父母逼婚赚彩礼,逃离后又被找到躲进派出所,目前双方达成调解?
相爱相杀!
小姑娘逆反期没过,父母千辛万苦找过来,竟然报警以对,我女儿要这样对我,我会觉得做父亲太失败了!
父母是否重男轻女,以姐扶弟,且另说之,大的管小的,天经地义,故事中看不到姐弟之情。
如果真有换彩礼一事,故事当是一曲反封建、反陋习的正气歌,但如果只是姑娘的被迫害妄想症,那确有治病救人的必要!
好在故事的结局很不错。可怜天下父母心,姑娘更需多理解一下劳累奔波的父母!
然后拿自己去换彩礼钱
24岁时让她订婚,
25岁时让她结婚。
女孩并不愿意自己被过早的家庭和婚姻生活所束缚。
她想有自己的人生。
所以在网上发帖求助。
但是,父母并没有承认这些事。
只是说她因为个人观念重,所以不愿意回家。
也没有逼她结婚。
有这样的父母也是倒了八辈子邪霉了,幸好你躲过一劫,否则你这一生就会被你亲生父母坑掉了。这样的父母非常自私自利,根本没有考虑自己女儿的终身幸福。只贪图眼前的小便宜,不惜毁掉自己女儿的一生。呜呼哀哉!在现在这样的朗朗乾坤的世界上,还有如此愚昧无知的事情发生。真是开了咱们活人世界的天大的玩笑。女儿又不是你的赚钱工具,更不是你的人生玩偶。让人义愤填膺,满腔愤怒无处发泄呀。
金钱到手,不管女儿过得好不好。
这种把婚姻当买卖的父母,满身散发着铜臭味,满眼冒着贪婪的光芒。本身素质极度低下,再加上邪恶的一夜暴富的思想作祟,制造了天下多少婚姻冤***错案。人心都是肉长的,这岂是有良心的人做得出来的蝇营狗苟的勾当。我们要坚决抨击和抵御这种不良之举,不能让这些无辜的女孩陷入婚姻买卖的泥潭。我们要想方设法地保护他们的权益,不能让悲剧发生,甚至要把悲剧的***掐死在萌芽的状态。
明朝李贽被认为是一位狂人和奇士,你对此有什么看法?
首先很荣幸能回答这个问题,对于问题中的明朝李贽被认为是一个狂人和奇士我的看法是肯定的。
李贽是(1527—1602),汉族福建泉州人,明代官员,思想家,文学家。他是同时期的怪人,他反对传统儒学,反对封建礼教,反对重农抑商,和男尊女卑的思想。他一异端自居,离经叛道。对朱熹的存天理灭人欲,提出反对,他认为穿衣吃饭就是物理人伦。怒斥当时程朱理学是伪道学,不能以孔子的是否去作为别人是非的标准。他一生到处讲学,提出男女平等,听他讲学的女性不在少数。
他反对理学的空谈,主张功利主义。他一生最痛恨那些只会侃侃而谈的***,认为这些维护封建统治的道学家都是伪君子,揭露出他们原本的面目。他认为不能贬低商人,而抬高文人,认为富贵是***最求的,如果只是口是心非的不喜欢富贵和当官那就还不如市井小人。
他对国家主张无为而治,还主张民贵君轻的民本思想,他认为天下是天下人的天下,皇都只是一个替天下人治理国家的客人。对于经济,他主张承认私心,追求私利,认为商业贸易合乎天理。主要作品著有《藏书》《焚书》等。
他一生离经叛道,狂傲不羁。一个以“奇谈怪论”闻名天下的狂人奇士。
我是小九。很高兴回答您的这个问题!
李贽是晚明思想启蒙运动的旗帜,一位以“奇谈怪论”闻名天下的狂人和奇士。他崇尚真奇,鼓倡狂禅,揭露封建社会“无所不***”、“满场是***”的虚伪现实,反对儒家的泛道德主义,建立了以“童心说”为核心的新思想体系。他的学说使他处于时代矛盾的焦点上,在朝野引起了激烈争论,以致于理解他就是理解晚明政治走向、社会风尚和思潮变迁的一大关键。
李贽的确算得上是一位狂人和奇士,我们先来简单举例了解一下此人
李贽于明世宗嘉靖六年(1527年11月23日)农历十月廿六日出生于福建泉州府南门外。其祖先是元朝以后迁来福建。李贽幼年丧母,随父读书,学业进步迅速。自幼倔强,善于独立思考,不信***,不受儒学传统观念束缚,具有强烈的反传统理念。他在社会价值导向方面,批判重农抑商,扬商贾功绩,倡导功利价值,符合明朝中后期资本主义萌芽的发展要求。
李贽12岁就写出《老农老圃论》,把孔子视种田人为“小人”的言论大大挖苦了一番,轰动乡里(在这可以看出,从小便是一位狂人,便有着自己的独立的思想)李贽深受“阳明学”支流“泰州学派”影响,且以“异端”自居。针对当时官学和知识阶层独奉儒家程朱理学为权威的情况,贬斥程朱理学为伪道学,更是提出不能“以孔子之是非为是非”。
李贽对被封建统治者奉为金科玉律的儒家经典和孔孟之学进行抨击,对儒家经典的《六经》《论语》《孟子》表示了极大的轻蔑,认为这些不都是圣人之言,是经过后人吹捧拔高形成的,不能当做万年不变的真理。这些著作是当时懵懂***,迂阔门徒随笔记录,大半非圣人之言,即使是圣人之言,也只是一时所发之药石,不能成为“万事之言论”。
针对明王朝的***政治,李贽提出了“至道无为、至治无声、至教无言” 的政治理想。他认为人类社会之所以常常发生***,是统治者对社会生活干涉的结果。他理想的“至人之治” 则是“因乎人者也”,顺乎自然,顺乎世俗民情,即“因其政不易其俗,顺其性不拂其能”,对人类的社会生活不干涉或少干涉。
李贽大胆提出“天之立君,本以为民”的主张,表现出对专制皇权的不满,成为明末清初启蒙思想家民本思想的先导。对封建统治者残酷压榨鱼肉人民的暴行,李贽更加以无情揭露。
当时的李贽提倡人类平等,主张婚姻自由,提出要男女平等。李贽反对歧视妇女,对封建礼教压迫下的妇女,李贽给以深深的同情,他大声疾呼,为妇女鸣不平。
可就是这样一位奇人最后***于牢狱之中,
“李贽的悲剧不仅属于个人,也属于他所生活的时代。传统的政治已经凝固 ,类似宗教改革或者文艺复兴的新生命无法在这样的环境中孕育。社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内,人的廉洁和诚信,也只能长为灌木,不能形成丛林。”——《万历十五年》
李贽的一生充满着对传统和历史的重新考虑,这也是明朝后期社会思想变革的一个聚焦般的体现。
以上就是小九对这个问题的回答,如有错误之处,还望指教
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