是否延时托管服务填什么,是否提供延时托管服务

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于是否延时托管服务填什么的问题，于是小编就整理了5个相关介绍是否延时托管服务填什么的解答，让我们一起看看吧。农村学校也要课后延时托...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于是否延时托管服务填什么的问题，于是小编就整理了5个相关介绍是否延时托管服务填什么的解答，让我们一起看看吧。

1. 农村学校也要课后延时托管吗？
2. 义务教育托管包括初中吗？
3. 5+2服务是什么？
4. 义务教育课后服务工作要求？
5. 义务教育学校课后服务全覆盖工作要求？

农村学校也要课后延时托管吗？

农村学校当然也要课后延时托管，只是他们放学的时间要比城市学校要稍早一点，因为考虑到孩子们离家要远一些。

当然你是否参加课后延时托管是遵循自愿的原则，每个家庭都会根据自己的实际情况来决定孩子是否参加。所以没参加的孩子也不要有任何的顾虑，老师是不会有意见的。

义务教育托管包括初中吗？

包括。义务教育段学校托管服务内容由基本服务和拓展服务组成。基本服务包括看护、指导完成作业、对学困生进行个别辅导与答疑等，学校每天至少要安排一个学时的学业辅导服务，指导小学生在校完成当天书面家庭作业、初中生在校完成大部分书面家庭作业。

拓展服务包含科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组、社团活动等项目，供学生自主选择参加。

全面推行托管服务“5+2”模式，即在正常教学日期间，学校应每天开展托管服务，托管服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间，每天托管服务时间不少于2小时；对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。

农村学校、寄宿制学校及开设晚自习的初中学校，可结合实际确定托管服务时段。

5+2服务是什么？

服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。对家长接孩子还有困难的学生，应提供延时托管服务。

教育部明确，学校要结合办学特色、学生学习和成长需求，充分调动教师积极性和创造性，积极开发设置多种课后服务项目，切实增强吸引力和有效性。

义务教育课后服务工作要求？

课后服务工作，要做到全面覆盖，即各地各校要“一校一案”制订完善课后服务具体实施方案，同时，要保证时间，即推行课后服务“5＋2”模式，学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。对家长接孩子还有困难的学生，应提供延时托管服务。

一）义务教育是国家统一实施、必须予以保障的公益***业，事关少年儿童健康成长，事关国家发展和民族未来，是国民教育的重中之重。各地各学校要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥学校教书育人主体功能，积极推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，建立健全促进学生身心健康、全面发展的长效机制。

（二）课堂是教书育人的主阵地，学校是学生课后服务的主渠道。开展丰富多彩的课后服务，是进一步增强教育服务能力、帮助家长缓解接送孩子困难的民生工程，是减轻学生过重作业负担和校外培训负担的重要举措，也是主动占领教育阵地、促进学生健康成长、全面实现“五育并举”的重要途径。广大中小学校要提高政治站位、增强大局意识，充分利用学校在管理、人员、场地、***等方面的优势，结合实际积极作为，主动承担起学生课后服务责任。要将课后服务作为培育彰显学校办学特色的重要手段，不断丰富课后服务内容，拓展课后服务形式，提高课后服务质量，并在此基础上全面提升学校育人水平，为学生健康成长、全面发展创造更好条件。

义务教育学校课后服务全覆盖工作要求？

义务教育阶段学校课后服务将实现义务教育学校全覆盖，主要包括：保证时间、提高质量、强化保障这几个方面。具体来说就是：

一、努力实现有需要的学生全覆盖。主要要求学校要从实际出发，“一校案”制订完善课后服务具体实施方案，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需要的学生全覆盖。

二、保证时间，推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相接。对家长接孩子还有困难的学生，应提供延时托管服务。

到此，以上就是小编对于是否延时托管服务填什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于是否延时托管服务填什么的5点解答对大家有用。