孩子去托管机构好不,孩子去托管机构好不好

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子去托管机构好不的问题，于是小编就整理了5个相关介绍孩子去托管机构好不的解答，让我们一起看看吧。刚毕业的大学生进小学生托管机构...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子去托管机构好不的问题，于是小编就整理了5个相关介绍孩子去托管机构好不的解答，让我们一起看看吧。

1. 刚毕业的大学生进小学生托管机构有发展前景吗？
2. 把孩子放在托管班辅导作业有用吗？
3. 托管机构老师的流动性比较大，把孩子放在托管机构放心吗？
4. 对于孩子来说，选择托管辅导好还是培训辅导比较好？
5. 平时工作也比较忙，没有时间辅导孩子写作业，送去托管班会不会好一些？

刚毕业的大学生进小学生托管机构有发展前景吗？

可以，***定你是本科毕业生志向教育行业，拿到毕业证和学位证，你可以边工作边考教师资格证，拿到教师资格证可以考公办教师、私立学校教师，校外教育教师，托管机构只能暂时容身，不是久恋之地。

把孩子放在托管班辅导作业有用吗？

我把孩子放在辅导班写作业，女孩，二年级，没上过幼小衔接，一年级就在辅导班写作业。怎么说，好处大于坏处吧，总体还行。首先孩子学会自己独立完成作业，不用人看着，以前在家写作，非得要你陪着，还墨迹，两三个小时写不出来，我的脾气不好，她受罪，我头疼。在辅导班完成作业后，老师会安排她做个卷子，应用题，或者把今天学的生字给挑写一下，这是作业之外的。不会的题，老师给一遍遍讲。坏处是，冬天一般都是天黑了，才去接孩子。我个人觉得放学习班写作业，利大于弊。

托管班肯定是有用的，至少对于没时间管孩子的家长来说，能帮助孩子完成作业任务。像我家宝贝进入贝尔安亲这个托管机构之前，托管老师就给孩子进行了一个单独的测试摸底，通过这个测试就将孩子的各方面情况搞清楚了。另外对于重点需要改善的方面托管老师也会跟我们家长进行沟通交流，保证孩子在长沙市育英西垅小学校区不仅是有了成绩的提升，在生活习惯上也有改善和进步。

首先，如果家长有精力和能力，还是自已辅导孩子最好，因为只有自己才真正了解自己的孩子，了解孩子的优缺点，而托管班的老师是不可能认真分析您家的孩子的。另外，也只有自己对自家的孩子可以做到全身心投入、克制和忍耐，二别人是做不到这一点的。

另外，托管班师资良莠不齐，有些所谓的″托管老师"，实际上是没有教师资质的，却鱼目混珠，充当老师“辅导”孩子，这些人来辅导，很难保证教学质量的。他们进行的所谓的“辅导”，效果很差。

第三，托管班，为了追求利益最大化，老师是一对多，一个老师要辅导几个甚至十几个孩子，在班上，老师以帮助孩子完成作业为目标，有时甚至不加引导，直接把答案"塞"给孩子，赶紧完成任务了事。这样长此以往，孩子养成了不思考，“吃等食”的习惯，对孩子以后的学习和成长很不利。因此，孩子家长最好还是不要把送孩子去托管班写作业当作首选。

首先看自身如果自身有时间能陪伴孩子最好，如果不能就找一个辅导班人数少，并且老师有教学经验，干的时间较长，能碰上负责任的老师最好。其实主要是孩子的独立学习习惯和上课时对知识点的把握。午托部的辅导作业只是把老师所留作业完成，而且一般是人数较多。所以看你的要求是什么，如果是想让老师有针对的辅导自己孩子就去找个专门的作业辅导班！

我是数学李老师，来说说我的看法。

现在各种托管班都搞得热火朝天，那托管班能辅导孩子写作业吗？

我的看法是如果只是以写完作业为目的，这些托管班基本可以满足，但如果是以提升成绩为目的，还是选择其他专门的辅导班比较好。

所谓的托管班，产生的原因在于学生放学而家长由于种种原因不能按时接孩子。这时候，托管班就应运而生，在学生放学而家长不能来接孩子的这段时间，托管班帮助家长管理学生，给孩子提供一个场地来写作业。

所以这些托管班的老师大多是一些大学生或是刚刚毕业的学生。他们的主要职责一是确保孩子的安全，看护学生写作业，二是学生写作业遇到困难时，给孩子讲解问题。

但由于这些老师不是专业教师，所以在讲解过程中讲解的侧重点会与学校有出入，虽然可以帮孩子解决难题，但可能并不会对孩子的理解带来多大的提升。

所以如果是想给孩子提升成绩，我还是建议家长关注辅导班过是家教。

希望可以帮助到你。

托管机构老师的流动性比较大，把孩子放在托管机构放心吗？

正所谓铁打的营盘，流水的兵。公司的人员流动是正常的情况，关键是你要看这家机构的校长是什么样的人，他们的骨干老师对学生负不负责任还是敷衍了事，即使像做了十几的晋级托管，他们老师的流动性也非常的强，但是你也要了解那些流动性比较高的机构，学生在那里过得怎么样，成绩有没有提升，有没有培养坏习惯，这是最重要的。

对于孩子来说，选择托管辅导好还是培训辅导比较好？

课后服务目前有三种：一是校外辅导机构，给孩子辅导作业的。二是校外托管机构，只负责孩子安全，不负责辅导孩子作业。这种主要是针对小学低年级。三是校内课后延时服务。不过有的地方还没有出台这个[_a***_]。肯定是选择第一种。一是学校里安全更有保障;二是学校会对学生有统一的安排。不过一般不会辅导作业。如果学校没有课后延时服务，在剩下的两种中怎么选择?这时候，小编认为主要是考查(调查)校外机构的环境以及工作人员的态度和责任心。我会选择环境比较干净整洁、自然美观的，工作人员态度柔和的、责任心强的机构。至于作业这一块，我不会在意，甚至不愿意让他人辅导。主要是担心孩子的学习习惯养坏。下面讲一下孩子的作业辅导问题。这仅代表我的看法。

一、孩子的作业一定要让孩子自己做，并且在规定时间段内做完。不会的先空着。家长不必要在旁边看着，也不能看电视等干扰孩子。让孩子安安静静地坐在那儿独立做。这样培养孩子的专注力，专注力是深度学习的必备能力。如果专注力不好，高中阶段是不可能有好成绩的。

二、告诉孩子作业整体完成之后，自己再对照课本检查有无写错的字词等知识。如果有错，则更正。如果是课本上没有的知识孩子不会，留着等父母回家之后问父母。如果父母不懂孩子的知识也没关系。告诉孩子第二天到学校问老师。

三、父母没时间辅导孩子作业，这个说法是不对的。应该是没有时间及时接孩子回家。父母总是要回家的。父母回家以后可以再检查孩子的作业。但是，不要用检查两个字。应该先问孩子：作业做完没有?自己有没有检查?有没有做不出来的?如果有不会的，帮孩子解决。如果没有不会的，全做完了。就对孩子说：让爸爸(妈妈)看一下(孩子名字)今天的作业，做得漂不漂亮啊?

我认为这个检查的时间父母是有的。并且孩子小时候主要是培养学习品质。如独立作业的习惯，自我检查的习惯，静心学习的习惯，专心做一件事的习惯等等。有了这些好的学习品质，孩子绝对不会差。如果缺少了这些品质，即使是校外辅导机构培养出来的孩子也不可能优秀。由于小学知识简单，辅导后成绩可能很好。但到了高中需要很深的思维力的时候就不行了，辅导最多也只能保持个中等水平，并且还要孩子听话。

答：这个问题不能因人而定。要自己的孩子家长有没有能力辅导。还要看有没有时间辅导。托管是自己的家长没时间辅导的一种形式，如果自己有时间，又知识，还是上辅导班好，下午回家家长可以观察孩子的学习进步如何。还可以及时帮助孩子解决学习中的难点，取得良好的学习效果。

我觉得这两种选择都有利弊。

选择托管辅导这样时间可长可短，如果托管老师责任心强，知识丰富当然托管辅导比课后境训班要好，但要实际了解，选的这个托管老师知识水平是否够用，最重要的是有没有责任心。

课后辅导班受时间限制，人数又多，对尖子生有利，对基础差的学生，在固定的时间学不会。但好处是孩子和父母在一起的时间多，便于了解情况，也便于亲子教育。

至于怎么选还得看家长工作性质和文化程度，如果忙，根本没时间管孩子，有条件还是送托管。如果家长时间充分，又有一定辅导督促能力就去课后培训。希望我的建议能令您满意。

我是都经历过的，个人觉得是有利也有弊，一般的托管大家认为只是简单的照顾照顾孩子而已，其实并不是。就像我家孩子所上的贝尔安亲，就是在长沙市麓谷中心小学校区进行学习的同步辅导以及作业辅导，将孩子每天所学的知识通过双师课程进行完善，作业方面也更加的高效。

平时工作也比较忙，没有时间辅导孩子写作业，送去托管班会不会好一些？

学习应由孩子自己主导！让孩子真正感受到学习的兴趣、成就和价值，从内心产生自驱学习动力，才是根本解决之道，这无论对孩子当下还是未来长远发展，都是非常有益的！如果孩子处于送托管班儿的年龄，可以观察发现孩子的天赋和兴趣所在，进行培养和开发，让孩子感受到在其所擅长领域的成就感，在此基础上，逐步引导，让孩子了解学习课本知识对其兴趣发展的重要性，孩子会逐渐由被动式学习转变为主动式学习，由散漫变为自律。

孩子是否需要托管，取决于你的需求。如果是小孩还小，自我管理能力又不行，送去托管机构，它可以分担你的家庭教育的负担，有些家庭因为父母都要工作，无法及时接送孩子上下学，没空照料，所以委托托管班照看自己孩子，让机构老师辅导其写作业，以减轻家长的负担和压力，是不错的一种选择，在确保小孩人身安全的前提下，小孩的作业也能保质保量完成，是件两全其美的事情。

平时家长工作比较忙，但是不能对学生放任自流，可以送到托管班，让别人加强对孩子的管教，这样有几个好处：

一方面托教班安全方面能对学生的安全负责，接送比较及时。

二方面，从生活方面能按时对学生饮食进行指导。

三方面，对学生写过的作业进行及时的批改，对错误进行及时指导。

到此，以上就是小编对于孩子去托管机构好不的问题就介绍到这了，希望介绍关于孩子去托管机构好不的5点解答对大家有用。