
托管班老师提问问题及答案(对于托管班家长常问的问题及回答)


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小学生托管班的老师如何与家长沟通?
之后了解下来,小学的时候,他的成绩就不好。首次和他母亲交流,她说的第一句话是:“老师,我知道孩子成绩差,给您添麻烦了……”我告诉她,不能用成绩这一个标准衡量自己的孩子,要知道每个孩子都有他的闪光点。
用沟通拉进距离 沟通是连接托管老师和孩子内心的桥梁,托管老师应加强与孩子的沟通,这样才能真正了解孩子在想什么、托管班正在发生什么。弄清了这些问题,托管老师才能对症下药,明白孩子为什么会出现这样的问题。
可以拿着孩子的习题告诉家长孩子易错的地方,教家长回去后如何帮助孩子复习巩固。 当着孩子的面在家长面前肯定孩子,这样对孩子的激励最好。 如果孩子当天上课出现了一些问题,一定不要当着孩子的面和家长交流,也不要把家长拉到一边避开孩子去说。
老师和孩子进行沟通可以是在课前进行。一般情况孩子们在课前会提前几分钟进教室,这时候我们老师可以充分利用这个时间,和孩子进行简短的交流,尽量不要涉及学习,以“孩子的趣事,和父母的相处,最近开心的事情”为主,帮助孩子缓解上课的压力,有一个好的心情。
你好!管不住孩子说明你爱他们,有些老师把学生管得很严,这是一种伤害,孩子动一下就骂,打,这算什么教育。多与家长沟通,互动后学习效果更佳。
大家都知道教师是托管班的核心,也是孩子们托教的保障,要是没有把师资管理好的话,那么是会直接影响到托管班的质量和发展的。因此,要想管理好托管班,那么就必须先要把老师给管理好,调动教师内在的积极性,使教师具有归属感,从而更有利于教师的工作与生活。
如何做好一个托管老师
1、老师根据孩子们身体发展需要,合理安排孩子们的饭菜,让孩子们每天定时吃到卫生,健康,可口的饭菜 。为家长提供专业、免费的”家长沙龙”,定期召开家长会,和家长一起分享家庭教育知识、亲子沟通技巧等,更有效地读懂孩子,理解孩子,成为孩子的良师益友。
2、课堂纪律要保证好。有很多在托管班工作的老师,遇到最头疼的事就是学生太闹、太吵,不能专心去检查学生的作业。这其实就是一开始的班级纪律没做好。只有班级纪律管好了,才能给学生创造一个安静的学习环境,老师也可以专心检查作业。给学生规定做作业的先后顺序。
3、要求四,一定要重视备课。托管教师上课的内容一定要提前做准备,这样才能在课堂上保证游刃有余,保证课堂进行的高质高效。要求五,试行电话家访制度,电话家访制度的目的不是为了告学生的账。而是为方便家长了解学生在学校的情况,和家长一起守护孩子的成长。和家长进行相应的疏导。
4、“别影响别人”,当然分组进行还是必须的,尽量减少同一个空间里面的孩子。最好将动作慢的孩子放在一组,因为快的孩子不会影响慢的,反而慢的孩子会影响快的孩子。教学活动的常规是老师的另一个问题,但是集体教学本身在托管班是比较少的。
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