托管机构老师管理重点,托管机构老师管理重点有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管机构老师管理重点的问题，于是小编就整理了3个相关介绍托管机构老师管理重点的解答，让我们一起看看吧。中学课后托管教师考核管理方...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管机构老师管理重点的问题，于是小编就整理了3个相关介绍托管机构老师管理重点的解答，让我们一起看看吧。

1. 中学课后托管教师考核管理方案？
2. 小学的托管班老师怎样才能把学生辅导好？
3. 午托老师没得休息下午还得上课？

中学课后托管教师考核管理方案？

中学教师进行课后托管要制定严格的规章制度。一般管理方案从以下几个方面入手:一是考勤管理。

二是课时量管理。

三是托管环节管理。

四是学生交接班管理。

五是学生安全教育及安全活动管理。其中四、五各占25%.三占30%一、二各占10%.的比值。具体方案当然要根据学校的校情来决定。

小学的托管班老师怎样才能把学生辅导好？

1、课堂纪律要保证好。有很多在托管班工作的老师，遇到最头疼的事就是学生太闹、太吵，不能专心去检查学生的作业。这其实就是一开始的班级纪律没做好。只有班级纪律管好了，才能给学生创造一个安静的学习环境，老师也可以专心检查作业。

2、给学生规定做作业的先后顺序。学生的各科作业都很多，有写的，也有读背的。如果有的学生做写的作业，有的学生做读背的作业，教室里就会很乱。可以统一要求学生先做写的作业，后做读背的作业。这样的话，对学生来说，做作业有条理，对老师来说，也会觉得轻松很多。

3、合理安排讲解作业的时间。托管班里有一些学生是同一个班级的，这时候，老师可以等他们的作业都写完了，一起给他们讲解，这样，可以节省老师的时间，也可以让学生们参与讨论。

4、讲解作业要耐心。托管班里有一些学生的学习基础很差，给他们讲解作业时会感到很费心。作为老师，对他们一定要有耐心。这样的话，学生也会觉得老师很好，会更认真听下去。

5、讲解作业要能举一反三。托管班里，也有很多学习好的学生，给他们讲作业时，最好能拓宽他们的思路。比如，这道题给他讲会了，再出一个类似的题目给他做，让他掌握整类题型的方法。

6、课后复习。有的学生作业完成得很快，这时候，老师要要求他们去复习今天学习的内容。如果老师有时间的话，可以帮助他们一起复习，让他们彻底掌握今天学习的内容。

7、做课外练习题。学生的作业完成了，也复习好了，可以让他们做一些课外练习题，巩固今天的学习内容。学生做完课外练习题，如果老师有时间的话，可以给他们批改下并讲解下。

托管班，早期称为“小饭桌”，是全权托管照顾孩子的一个地方。一般主要面向低龄儿童，如幼儿园孩子、小学生等，与小朋友们一起写作业、做游戏，通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。

除了看管孩子安全的责任外，托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等，部分托管班还可以住宿，充分解决父母没时间管孩子的难题。

午托老师没得休息下午还得上课？

上学期我们学校开展午托，那真是把班主任累坏了！十一点半放学，送走回家的孩子，班主任带领午托生去餐厅吃饭，维持吃饭秩序，监督学生吃光饭菜，吃完饭收拾好餐桌，带学生***室午睡三十分钟。其间，政教处巡查，不许学生睁眼，抬头，讲话，否则扣分。午休结束，又上素养提升课。直至下午上课，班主任有课的还得上课，没课的趴办公桌上眯一会。疲惫不堪是每位老师的感受。解放家长的同时也***了老师！

老师上完了早上的课，中午要管学生吃午饭，然后监督学生睡午觉，下午还得上课，真是辛苦。

偶尔没有课的时候，就回办公室休息一下。

大部分时间，一边看孩子睡觉，一边改作业。有些孩子睡觉不老实，老师经常走来走去，以防他们影响别人休息。

上午扮演老师的角色，中午履行午托老师的责任，下午还得上课，做老师真不容易。

到此，以上就是小编对于托管机构老师管理重点的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管机构老师管理重点的3点解答对大家有用。