托管算不算课后服务,托管算不算课后服务费

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管算不算课后服务的问题，于是小编就整理了4个相关介绍托管算不算课后服务的解答，让我们一起看看吧。下午课后托管服务是什么？对于教...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管算不算课后服务的问题，于是小编就整理了4个相关介绍托管算不算课后服务的解答，让我们一起看看吧。

1. 下午课后托管服务是什么？
2. 对于教师课后两小时的托管对学生而言是利大于弊还是弊大于利？
3. 中小学托管营业执照经营范围？
4. 天津课后服务叫停是真的吗？

下午课后托管服务是什么？

下午的课后托管服务，也叫延时服务，是遵循志愿的原则，每个家庭根据自己的实际情况来决定是否让孩子参加。

老师来监管孩子做的回家作业，另外学校开展了一些兴趣班，孩子可以参加。主要是为了减轻家长的负担，有些家长下班晚，没时间早点接孩子，有些家庭没有辅导孩子学习能力。

对于教师课后两小时的托管对学生而言是利大于弊还是弊大于利？

对于教师课后两小时的托管对学生而言是弊大于利，变相增长了学生的在校时间，加重了课余负担，不利于学生身心发展，使快乐的童年失去了光彩。

课后托管是为了没有条件及时接送孩子的家长服务的，应该是自愿的，一些学校为了便于管理，统一要求，学生被自愿，甚至一些老师还有课后服务讲题，或者当成自习课，长时间的学习，使学生对学习失去兴趣，产生厌学心理，不利于学生身心发展。

现在的孩子普遍的没有我们小时候过的快乐，他们每天都在学校度过，放学之后还要完成大量的作业。

双检之后两个小时的托管，意味着孩子在学校的时间还要延长两个小时，那么他们基本上没有自己的时间。这如何能叫孩子解放天性？很容易让孩子对学习产生逆反的心理。所以对于教师课后两小时的托管对学生而言是弊大于利。

每天学生在学校的在校时间已经比较长了，很多学校孩子是早上八点就到了学校，一直上课到中午，吃完饭之后休息一会儿，又开始上下午的课。课后两小时的托管，只是对于学生来说，我觉得孩子们到那个时间已经非常的疲惫了，不利于孩子的身心发展，个人觉得是弊大于利

我认为应该是利大于弊。因为，一，符合教育部双减政策，二，减轻家长的经济负担，三，有利于学生身心健康，四，避免学生参加课外辅导机构的补课，有利于实现教育公平，六，有利于学生德智体美劳的全面发展，七，有益于学生的全面发展，八，打破传统的唯分数论的陋习。

中小学托管营业执照经营范围？

中小学生托管班属于校外教育行业，中小学生托管班教师必须具备教师资格证或者幼师资格证等教育资质。中小学生托管班还需要办理经营许可证

中小学生托管班的经营范围主要有安全管护、课业辅导、后辅导班，心理辅导以及才艺培养、餐饮保障、亲子类课程等主营业务。

中小学托管服务属于安全管护、课业辅导、餐饮保障、亲子类课程等经营范围。

一般学生托管都本着服务家长，教育学生的宗旨，很好地拓展及补充了学校教育所欠缺和难以满足的综合性，均衡性及素质性教育。

校外学生托管班的经营范围主要有安全管护、课业辅导、餐饮保障、亲子类课程等主营业务。

天津课后服务叫停是真的吗？

课后服务是指托管班吧，没有暂停。天津市在双减后就开始了托管服务，分为五点、五点半、六点三档，方便学生在校完成作业以及家长的接送，部分小学在托管服务中还有各种知识类，艺体类，劳动类课程，除了疫情取消线下教学的时段，一直在开放，没有暂停。

到此，以上就是小编对于托管算不算课后服务的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管算不算课后服务的4点解答对大家有用。